Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

IMPROVING STUDENTS' WRITING SKILL THROUGH PROCESS APPROACH (A CLASROOM ACTI…

Nira Erdiana

Kata kunci : mengajar menulis , surat bisnis. prosess appoach, product approach, dan penelitian tindakan kelas. Menulis dalam bahasa lnggris bukanlah suatu aktivitas yang udah dikuasai oleh para siswa. Aktivitas ini memerlukan suatu pembelajaran dan juga process agar kemampuan ini bisa berkembang karena kemampuan seseorang untuk menulis dengan baik bukanlah bakat bawaan dari lahir, tapi harus dipelajari. Peneltian ini mencoba untuk menganalisa d…

INCREASING STUDENTS' SPEAKING ABILITY THROUGH GROUP DISCUSSION (AN EXPERIMEN…

Sufyan

Kata Kunci: Kemampuan Berbicara Melalui Diskusi Kelompok. Studi ini menggambarkan tentang peningkatan kemampuan berbicara siswa melalui diskusi kelompok. Disamping itu juga untuk mengetahui respon siswa terhadap tehnik pembelajaran yang di berikan. Data tersebut di dapat dari 80 siswa dari dua kelas yaitu kelas experimen dan kelas pengontrol. Instrument yang digunakan untuk pengumpulan data adalah pre-test dan post-test untuk melih…

IMPROVING EFL STUDENTS' SPEAKING SKILL THROUGH ANIMATION MOVIE

Nurul Rahmayani

Studi sebelumnya menunjukkan bahwa penguasaan keterampilan berbicara dalam konteks kelas EFL di Indonesia masih sulit. Hal ini disebabkan oleh berbagai masalah, seperti masalah linguistik, masalah non-linguistik, masalah psikologis, dan batasan bahasa. Untuk mengatasi masalah tersebut, guru Bahasa Inggris dapat menggunakan berbagai media, termasuk penggunaan film animasi yang dapat membantu siswa dalam meningkatkan kemampuan keterampilan berbicara mereka. Penelitian ini bertujuan untuk menguj…

INVESTIGATING EFL STUDENTS’ PROBLEMS IN SPEAKING ENGLISH (A QUALITATIVE STU…

Nisrina Azzahra Pauzon

Studi ini bertujuan untuk menemukan masalah yang dihadapi oleh mahasiswa EFL (English as a Foreign Language) di Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Syiah Kuala dalam berbicara bahasa Inggris. Penelitian ini menggunakan desain kualitatif deskriptif dan melibatkan 20 mahasiswa dari angkatan 2020. Data dikumpulkan melalui observasi dan wawancara untuk menyelidiki empat masalah utama: inhibisi, "tidak ada yang bisa dikatakan," partisipasi rendah atau tidak merata, dan penggunaan bahasa …

THE ANALYSIS OF STUDENTS' DIFFICULTIES IN WRITING ANALYTICAL EXPOSITION TEXT …

Maiya Lucito

Penelitian kualitatif ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan siswa yang timbul dalam menulis teks eksposisi analitis. Wawancara awal dengan guru mata pelajaran bahasa Inggris menunjukkan bahwa sebagian besar siswa kelas XI-6 memperoleh kompetensi paling rendah dalam keterampilan menulis, khususnya analytical exposition text. Oleh karena itu, peneliti memilih 26 siswa siswa kelas sebelas dari kelas XI-6 yang memiliki dominan paling rendah dalam keterampilan menulis dalam analytical expositio…

  • Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Inggris, Banda Aceh - 2024
  • Baca Selengkapnya

THE IMPLEMENTATION OF NON VISUAL DESKTOP ACCESS SCREEN READER AS A LEARNING M…

Muhammad Saidinas

USING ROUNDTABLE TECHNIQUE TO IMPROVE STUDENTS’ WRITING SKILL (AN EXPERIME…

DINDA NURUL FATIN

Menulis merupakan keterampilan yang penting untuk dikuasai dalam mempelajari suatu bahasa. Artinya penguasaan keterampilan menulis cukup penting untuk dikuasai oleh pembelajar bahasa Inggris. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji apakah teknik meja bundar dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis teks deskriptif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain quasi eksperimen tipe pretest and posttest control group design. Sampel penelitian ini adalah siswa k…

THE EFFECT OF USING CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) ON STUDENTS’ WRI…

Afrizal

Kata Kunci: pembelajaran kontekstual (CTL), keterampilan menulis Mengidentifikasi pendekatan yang tepat untuk pengajaran menulis di sekolah sangatlah penting, karena diperlukan perhatian terhadap semua aspek menulis. Pengajaran dan pembelajaran kontekstual (CTL) dianggap sebagai pendekatan yang cocokuntuk membantu siswa menghadapi tantangan dalam keterampilan menulis. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh penggunaan pendekatan CTL terhadap keterampilan menulis siswa di Madrasah Day…

  • Fakultas KIP Magister Pendidikan Bahasa Inggris, Banda Aceh - 2023
  • Baca Selengkapnya

THE USE OF ONLINE READING MATERIALS TO ENHANCE STUDENTS’ READING COMPREHEN…

Amira Salsabila

Bahan Bacaan Online (ORM) adalah bahan bacaan yang bersumber dari internet yang dapat dieksplorasi atau dibaca secara online. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penggunaan ORM efektif untuk meningkatkan pemahaman membaca teks recount siswa pada siswa kelas delapan di SMP Negeri 17 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dan menggunakan desain pra-eksperimental dengan desain satu kelompok pretest – posttest. Peneliti melakukan 5 kali pertemuan untuk p…

THE USE OF QUIZIZZ APPLICATION TO IMPROVE THE USE OF QUIZIZZ APPLICATION TO I…

Irmayasa Putri

Kosakata sangat penting dalam bahasa Inggris dan penting bagi pembelajar karena merupakan fondasi kemampuan bahasa Inggris seseorang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penggunaan aplikasi Quizizz meningkatkan penguasaan kosakata di kelas satu SMAN 7 Banda Aceh atau tidak. Metode yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan desain pra-eksperimental. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan satu kelas siswa sebagai kelas eksperimen dan mengambil 30 siswa kelas X-IPAS-9 se…


    SERVICES DESK