IMPROVING EFL STUDENTS' SPEAKING SKILL THROUGH ANIMATION MOVIE
Studi sebelumnya menunjukkan bahwa penguasaan keterampilan berbicara dalam konteks kelas EFL di Indonesia masih sulit. Hal ini disebabkan oleh berbagai masalah, seperti masalah linguistik, masalah non-linguistik, masalah psikologis, dan batasan bahasa. Untuk mengatasi masalah tersebut, guru Bahasa Inggris dapat menggunakan berbagai media, termasuk penggunaan film animasi yang dapat membantu siswa dalam meningkatkan kemampuan keterampilan berbicara mereka. Penelitian ini bertujuan untuk menguj…
