SUPERVISI PENGAJARAN OLEH KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROF…
Supervisi Pengajaran oleh kepala sekolah merupakan faktor dominan dalam meningkatkan profesional guru. Supervisi pengajaran yang efektif dapat meningkatkan profesional guru, sehingga prestasi belajar siswa dapat ditingkatkan. Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan dan menganalisa tentang penyusunan program supervisi pengajaran, pelaksanaan supervisi pengajaran, tindak lanjut dan paktor penghambat supervisi pengajara…
KONTRIBUSI REGULASI EMOSI TERHADAP PERILAKU PROSOSIAL SISWA SMA NEGERI WOYLA …
pembinaan perilaku prososial untuk dapat menjalani kehidupan dalam masyarakat dengan harmonis. Adapun tujuan penelitian ini untuk mengetahui gambaran regulasi emosi, gambaran perilaku prososial serta kontribusi regulasi emosi terhadap perilaku prososial pada siswa SMAN Woyla Raya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian desain korelasional. Populasi penelitian diambil dari siswa SMAN 1 Woyla, SMAN 1 Woyla Barat dan SMAN 1 Woyla Timur dengan jumlah populasi 6…
HUBUNGAN KONTROL EMOSI DENGAN PENYESUAIAN SOSIAL PADA MAHASISWA USK
Kontrol emosi yang baik memungkinkan individu untuk mengelola perasaan seperti
marah, frustrasi, atau kesal tanpa mengarah pada reaksi impulsif yang bisa memicu
konflik sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran kontrol emosi,
gambaran penyesuaian sosial dan hubungan antara kontrol emosi dengan
penyesuaian sosial pada mahasiswa Universitas Syiah Kuala. Penelitian ini
menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif kuantitatif.
Adapun populasi dalam …