Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PERBANDINGAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN BRAIN B…

YURI ALVIRA

ABSTRAK Alvira, Yuri. 2021. Perbandingan Kemampuan Berpikir Kritis Menggunakan Model Pembelajaran Brain Based Learning dan Model Pembelajaran Whole Brain Teaching Pada Peserta Didik Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Pasie Raja Kabupaten Aceh Selatan. Skripsi, Jurusan Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Novia Zalmita, S.Pd, M. Pd., (2) Muhammad Okta Ridha M., S.Pd, M.Pd. Kata kunci: kemampuan berpikir kritis, Brain Based Learning, W…

PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR DAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI MODEL P…

RISKI ANDAYANI

ABSTRAK Andayani, Riski. 2021. Peningkatan Keaktifan Belajar dan Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Model Pembelajaran Blended Learning dalam Mata Pelajaran PPKn di SMAN 1 Kota Jantho. Skripsi, Jurusan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dr. Muhammad Yunus, S.Pd., M.Pd., (2) Dr. Ruslan, S.Pd., M.Ed. Kata Kunci: Keaktifan Belajar, Hasil Belajar, Blended Learning Penelitian ini berjudul “Peningkatan Kea…

PENERAPAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR …

NURI MAGHFIRAH

Pemahaman peserta didik terhadap materi FPB di kelas IV SDN Lampeuneurut Aceh Besar masih rendah. Oleh karena itu penelitian ini dilaksanakan untuk meningkatkan pemahaman peserta didik pada materi FPB. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah aktivitas belajar dan peningkatan hasil belajar peserta didik setelah mengikuti pembelajaran matematika realistik pada materi FPB di kelas IV SDN Lampeuneurut Aceh Besar. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan aktivitas belajar da…

PEMANFAATAN BAHAN ALAM DALAM MENGEMBANGKAN KREATIVITAS PESERTA DIDIK PADA KAR…

MIRNA LISA

ABSTRAK Lisa, Mirna. 2021. Pemanfaatan Bahan Alam Dalam Mengembangkan Kreativitas Peserta Didik Pada Karya Seni Grafis/Mencetak Di Kelas III SD Negeri Teupin Gajah Aceh Selatan. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Syiah Kuala, Peembimbing: (1) Drs. M. Yamin, M.Ed (2) Aida Fitri,S.Pd M.Pd Kata Kunci: Kreativitas, Seni GRafis/Mencetak, Bahan Alam Seni memberikan pengaruh dalam pendidikan peserta didik untuk mengembangkan kreativitas. Bentuk kre…

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPE…

Novianti

ABSTRAK Novianti. 2020. Perbandingan Hasil Belajar Peserta Didik Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Team Quiz dengan Model Pembelajaran Guided Teaching dalam Pembelajaran Geografi Kelas XI SMA Negeri 1 Indra Makmu. Skripsi, Jurusan Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: 1) Drs. Abdul Wahab Abdi, M.Si 2) Muhammad Okta Ridha Maulidian, S.Pd., M.Pd Kata Kunci: perbandingan hasil belajar, kooperatif team quiz, guided…

IMPLEMENTASI PENGELOLAAN KELAS DALAM MENINGKATKAN PROSES PEMBELAJARAN PPKN DI…

Rifqa

ABSTRAK Rifqa. 2021. Implementasi Pengelolaan Kelas dalam Meningkatkan Proses Pembelajaran PPKn di SMA Kab. Aceh Jaya. Skripsi, Jurusan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dr. Rusli Yusuf, M. Pd (2) Dr. Muhammad Yunus, S. Pd.,M.Pd Kata kunci: Implementasi, Pengelolaan Kelas, Motivasi Belajar Penelitian ini berkaitan tentang “Implementasi Pengelolaan Kelas dalam Meningkatkan Proses Pembelajaran PPKn di …

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS PENDEKATAN INVESTIGATIVE SCI…

Sri Wahyuni

Informasi yang diperoleh dari hasil The Global Creativity Index tahun 2019 menyatakan bahwa keterampilan berpikir kreatif di Indonesia tercatat masih cukup rendah, hal ini dibuktikan dengan posisi Indonesia berada pada rangking 85 dari 129 negara. Dalam proses pembelajaran fisika di sekolah, guru belum menerapkan upaya pemberdayaan kemampuan berpikir siswa dan mengarahkan siswa untuk bekerja dan bersikap secara ilmiah. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan LKPD berbasis pendekatan I…

PEMANFAATAN PELEPAH PISANG DALAM MENGEMBANGKAN KREATIVITAS PESERTA DIDIK PADA…

Nadila Nazmi

ABSTRAK Nazmi,Nadila.2021. Pemanfaatan Pelepah Pisang Dalam Mengembangkan Kreativitas Peserta Didik Pada Karya Kolase di Kelas IV SD Negeri 1 Putri Betung.. Skripsi. Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruandan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dra. Rosma Elly, M.Pd. (2) Aida Fitri S.Pd, M.Pd Kata Kunci: Pemanfaatan Pelepah Pisang, Kreativitas, Kolase Setiap peserta didik mempunyai bakat atau keteramp…

PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN OLEH GURU DALAM MATA PELAJARAN IPS EKONOMI DI …

Wirdah

Kata Kunci: Media Pembelajaran, Prestasi Penggunaan media pendidikan secara tepat dan bervariasi dapat mengatasi sikap pasif anak didik. Dalam hal ini penggunaan media pembelajaran berguna untuk menimbulkan kegairahan belajar dan memungkinkan anak didik belajar sendiri sendiri menurut kemampuan dan minatnya serta dapat meningkatkan prestasi belajar peserta didik. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk menge1ahui nilai rata-rata prestasi belajar …

IMPLEMENTASI MODUL E-LEARNING BERBASIS WEB UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR P…

M. HASANUL FATTA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar peserta didik yang menggunakan e-modul berbasis web dan peserta didik yang tidak menggunakan e-modul berbasis web. Selain itu, juga untuk melihat ada tidaknya perbedaan peningkatan hasil belajar peserta didik antara kelompok yang menggunakan e-modul berbasis web dengan kelompok yang tidak menggunakan e-modul berbasis web. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode quasi eksperiment dengan desain penelitian non-eq…


    SERVICES DESK