Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM BERBASIS EDMODO TERHADAP MINAT …
Miswatul Hasanah
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran Flipped Classroom berbasis Edmodo terhadap minat dan hasil belajar peserta didik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuasi eksperimen dengan desain The Nonequivalent Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini adalah semua peserta didik di SMAN 9 Banda Aceh. Sampel diambil dengan teknik purposive sampling dengan sampel peserta didik kelas XI IPA1 dan XI IPA2. Pengumpulan data dilakukan den…
- Fakultas Pasca Sarjana, Banda Aceh - 2021
- Baca Selengkapnya