Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

STRATEGI GURU DALAM MENERAPKAN NILAI KARAKTER TANGGUNG JAWAB MELALUI PEMBELAJ…

PUTRI RAUZATUL JANNAH

ABSTRAK Jannah, Putri Rauzatul 2019. Strategi Guru dalam Menerapkan Nilai Karakter Tanggung Jawab melalui Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di kelas IV SD Negeri 12 Banda Aceh. Skripsi. Jurusan Pendidikan Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dra. Nurhaidah M. Insya Musa, M.Pd (2) Mislinawati, S.PdI, M.Pd., Kata Kunci: strategi, nilai karakter tanggung jawab, pendidikan kewarganegaraan Tanggung Jawab…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DENGAN STRATEGI REACT TERHADAP KEMAMP…

ELVIA

ABSTRAK Elvia. 2019. Pengaruh Model Pembelajaran Kontekstual dengan Strategi REACT Terhadap Kemampuan Penerapan Konsep Fisika Siswa Kelas XI MIA SMA Negeri 1 Samadua. Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. Abdul Hamid, M.Si., (2) Drs. Elmi Mahzum, M.IT Kata kunci: Pengaruh, Model Kontekstual, Strategi REACT, Kemampuan Penerapan Konsep Rendahnya kemampuan penerapan konsep fisika siswa menyebabkan kurang terc…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR …

RAIYAN MAULINA

ABTRAK Maulina,Raiyan.2019. Penerapan Model Pembelajaran Problem Posing untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI-IA 1 Pada Materi Gelombang Bunyi Di SMA Negeri 1 Lhoknga. Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing : (1) Drs. Agus Wahyuni, M.Pd (2) Dr. A. Halim, M.Si. Kata Kunci: Problem Posing, pembelajaran, hasil belajar Dalam penerapan model pembelajaran, untuk mengkatkan hasil bela…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PERBANDINGAN PEMBELAJARAN FISIKA MENGGUNAKAN MODUL BERBASIS MULTI REPRESENTAS…

MIRZATULLAH

ABSTRAK Mirzatullah. 2019. Perbandingan Pembelajaran Fisika Menggunakan Modul Berbasis Multi Representasi dengan Buku Teks pada Materi Asas Black ditinjau dari Retensi Siswa di SMAN 1 Kuala. Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: Dr. A. Halim, M.Si, (2) Drs. Abdul Hamid M.Si Kata Kunci: modul berbasis multi representasi, buku teks, retensi siswa Retensi menjadi salah satu faktor internal yang mempengaruhi keberhas…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

KECERDASAN SPASIAL SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS TEORI VAN HIELE …

Emi Safnidar

Kecerdasan spasial menjadi salah satu kecerdasan utama yang diperlukan dalam berbagai aspek kehidupan. Meskipun demikian, fakta menunjukkan bahwa kemampuan siswa yang berkaitan dengan spasial masih rendah. Kecerdasan spasial dapat dikembangkan melalui pembelajaran matematika khususnya geometri. Pemilihan strategi yang tepat dalam pembelajaran geometri dapat berdampak kepada perkembangan kecerdasan spasial peserta didik. Model pembelajaran berbasis teori van Hiele merupakan salah satu alternat…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PENGARUH REALISASI DANA DESA TERHADAP PERTUMBUHAN EKONOMI DI INDONESIA

ISMI NABILLA YUNAS

Pengaruh Realisasi Dana Desa Terhadap Pertumbuhan Ekonomi di Indonesia

  • FAKULTAS EKONOMI BISNIS UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL INSTAGRAM SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA TERHADAP…

EKA RAMADHANI

ABSTRAK Ramadhani, Eka. 2019. Pemanfaatan Media Sosial Instagram Sebagai Media Pembelajaran Fisika Terhadap Motivasi Belajar Siswa kelas XI IPA 4 di SMAN 2 Banda Aceh.Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. Elmi Mahzum, M. IT. (2) Drs. Ahmad Farhan, M. Si. Era perkembangan zaman ini, perkembangan teknologi dan informasi semakin pesat. Indonesia adalah salah satu negara konsume…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

STUDI TENTANG KEDISIPLINAN SISWA DAN FAKTOR PENYEBABNYA DALAM MENGIKUTI PEMBE…

Intan Sari

ABSTRAK Sari, Intan. 2019. Studi Tentang Kedisiplinan Siswa Dan Faktor Penyebabnya Dalam Mengikuti Pembelajaran Fisika Di SMA Negeri 2 Kuta Baro. Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dra. Elisa M.Si (2) Drs. Ngadimin, M.Si Kata kunci: Kedisiplinan, faktor penyebab, pembelajaran fisika Hasil belajar fisika belum sesuai dengan yang diharapkan, dibuktikan dengan nilai KKM fisika kelas X 70, kelas XI …

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DALAM UPAYA MENINGKATKAN …

MUHAMMAD RIFQI

Tidak tercapainya hasil belajar peserta didik pada materi ekosistem disebakan oleh beberapa faktor, salah satunya adalah kurangnya kemampuan berpikir metakognitif peserta didik dalam mengatur dan mengolola proses pembelajaran. Salah satu cara untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah dengan menerapkan model pembelajaran problem based learning. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar dan metakognitif peserta didik melalui penerapan model pembelajaran p…

  • Program Studi Magister Pendidikan Biologi Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KONSEP UNTUK MENGATASI MISKONSEPSI SISWA PADA M…

Dewi Lestari

ABSTRAK Lestari, Dewi. 2019. Penggunaan Model Pembelajaran Konsep Untuk Mengatasi Miskonsepsi Siswa Pada Materi Alat-alat Optik di MTsN 2 Aceh Besar. Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. Mustafa, M.Pd., Ph.D., (2) Dra. Elisa, M.Si Kata Kunci: Model Pembelajaran Konsep, Miskonsepsi. Model pembelajaran konsep merupakan suatu pola yang digunakan dalam proses pembelajaran yang menekankan pada penekanan sua…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

    SERVICES DESK