Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

EFEKTIVITAS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COCOAER PADA KONSEP FLUIDA STATIS

Suriana

ABSTRAK Suriana. 2021. Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran CoCoAER pada konsep Fluida Statis. Skripsi, Jurusan Pendidikan Fisika, Fakultas keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. (1) Dr. Zainuddin, M.Pd (2) Drs. Abdul Hamid, M.Si Penelitian yang berjudul “Efektivitas penerapan model pembelajaran CoCoAER pada konsep fluida statis” bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran CoCoAER dalam pemahaman konsep peserta didik pada materi fluida statis …

PENERAPAN PENDEKATAN PETA KONSEP MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE …

Raudhatul Idami

Matematika merupakan salah satu mata pelajaran utama yang diajarkan di setiap jcnjang pendidikan. Materi matematika yang disajikan guru seringkali menyulitkan siswa dalam memahaminya. Salah satu faktor yang mempengaruhi proses pemahaman siswa tersebut, misalnya materi yang disampaikan guru tidak melalui langkah yang terstruktur, sehingga menyebabkan rendahnya pemabaman siswa terhadap konsep matematika. Salah satu cara untuk meng…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SNOWBALL THROWING TERHADAP PREST…

Siti Hasanah

Kata Kunci: Prestasi belajar, Model KooperatifTipe Snowball Throwing, Siswa Pembelajaran kooperatif merupakan suatu model pembelajaran dimana siswa belajar dalam kelompok-kelompok kecil yang memiliki tingkat kemampuan yang berbeda. Dalam menyelesaikan tugas setiap anggota saling kerja sama dan membantu untuk memahami suatu bahan pembelajaran dengan tujuan mencapai prestasi belajar lebiih baik. Rendahnya prestasi belajar siswa dipengaruhi banyak faktor, salah satunya adalah metode yang d…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK PADA MATERI KOLOID…

NURRIZQA

Kata kunci: model talking stick, sistem koloid. Penelitian yang berjudul "Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick pada Materi Koloid di SMA Negeri 3 Banda Aceh mengangkat masalah bagaimanakah hasil belajar, aktivitas dan tanggapan siswa dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe talking stick. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar, aktivitas serta tanggapan siswa terhadap penerapan model talking stick pada materi ko…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAM GAME TOURNAMENT) PADA …

Huriyati

Huriyati. 2007. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (Team Game Tournament) pada Mata Pelajaran Akuntansi dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa (Suatu Studi di SMA Negeri 7 Banda Aceh). Skripsi, Jurusan Pendidikan Ekonomi, Fakultas Keguruan dan llmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Ora. Cut Nurfadhilah, (2) Nana Suraiya, S.Pd, M.Pd. Kata kunci: pembelajaran kooperatif, TGT (Team Game Tournament), hasil belajar Guru s…

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPE…

Zulfinar

Kata kunci: Prestasi belajar, Pembelajaran kooperatif tipe STAD, Siswa Pembelajaran kooperatif merupakan suatu model pembelajaran dimana siswa belajar dalam kelompok-kelompok kecil yang memiliki tingkat kemampuan yang berbeda. Dalam menyelesaikan tugas setiap anggota saling kerja sama clan membantu untuk memahami suatu bahan pembelajaran dengan tujuan mencapai prestasi belajar tertinggi. Rendahnya prestasi belajar siswa dipengaruhi banyak faktor, salah sa…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION …

Juariah

Kata Kunci : Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation dan Prestasi Belajar IPS Penelitian yang berjudul "Penerapan Model Pembelajaran Tipe Group Investigation untuk Meningkatkan Prestasi Belajar IPS Siswa Kelas Vill-E MTsN Kuta Binjei". Faktor-faktor yang mempengaruhi sistem pendidikan adalah guru, siswa, model dan metode pembelajaran, fasilitas dan sistem pengajaran yang digunakan dalam proses pembelajaran…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM BERBASIS EDMODO TERHADAP MINAT …

Miswatul Hasanah

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran Flipped Classroom berbasis Edmodo terhadap minat dan hasil belajar peserta didik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuasi eksperimen dengan desain The Nonequivalent Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini adalah semua peserta didik di SMAN 9 Banda Aceh. Sampel diambil dengan teknik purposive sampling dengan sampel peserta didik kelas XI IPA1 dan XI IPA2. Pengumpulan data dilakukan den…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK DALAM MENINGKATKA…

Purwadi

Selama ini proses pembelajaran kita lihat masih menganut model pembelajaran konvensional, yaitu proses pembelajaran yang berpusat pada guru dan selama itu pula kemampuan siswa untuk aktif dalam proses pembelajaran dan kemandirian dalam belajar tidak tampak. Pembelajaran konvensional menganggap guru adalah satu satunya sumber belajar yang dianggap serba tahu. Hal ini di perkuat oleh hasil observasi yang telah dilakukan oleh peneliti sebelum melakukan penelit…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE BERBASIS MODUL RESITASI TERH…

Mukarramah

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar dan retensi belajar mahasiswa pada materi sistem rangka manusia melalui penerapan model pembelajaran Picture and Picture (PAP) berbasis modul resitasi. Pengambilan data dilakukan pada semester genap tahun ajaran 2019/2020. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen desain pretest posttest control group design. Subjek penelitian adalah 60 mahasiswa dibagi dalam dua kelompok, yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol.…


    SERVICES DESK