Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AKTIF TIPE THE POWER OF TWO TERHADAP HASIL BELAJ…

YUNITAWARI

Yuni Tawari (2025). Pengaruh Model Pembelajaran Aktif Tipe The Power Of Two Terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas V SD Negeri 6 Ketol Aceh Tengah. Dibawah bimbingan Aida Fitri, S.Pd.,M.Pd dan Nurmasyitah, M.Pd., M.Ed. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPAS. Selain permasalah hasil belajar, penggunaan model yang kurang tepat dalam menyampaikan materi pembelajaran juga menjadi latar belakang penelitian ini. Penelitian ini bertu…

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT NIAGA SISWA KELAS XI SMA NEGERI …

Khadijah

Kata-kata kunci: peningkatan kemampuan, menulis surat niaga, model pembelajaran aktif Penelitian ini berjudu! "Peningkatan Kemampuan Menulis Surat Niaga dengan Model Pembelajaran Aktif pada Siswa Kelas XI IA 2 SMA Negeri 3 Banda Aceh. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan rancangan penelitian tindakan kelas. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus. Instrumen yang digunakan adalah rencana pelaksanaan pembelajaran, pedoman observasi dan pedoman…

  • program studi magister pendidikan bahasa dan sastra indonesia, Banda Aceh - 2010
  • Baca Selengkapnya

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN AKTIF ARTIKULASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJ…

Nita

Kata kunci: Metode, aktif artikulasi, hasil belajar, IPS terpadu. Metode pembelajaran aktif artikulasi salah satu metode yang melibatkan semua peserta didik dari awal sampai akhir dalam sebuah permainan. Dalam permainan tersebut peserta didik ditantang untuk mencari jawaban yang benar kemudian guru mengajar denag menggunakan jawaban yang ditemukan oleh peserta didik. Rumusan masalah adalah (1) Apakah penerapan metode pembelajaran aktif artikulasi dapat meningkatkan hasil belajar IPS Terp…

PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN AKTIF (ACTIVE LEARNING) DALAM MENINGKATKAN …

yenni rosiana

ABSTRAK Kata kunci : Model Pembelajaran Active Learning, Hasil Belajar Siswa Penelitian ini membahas tentang: Bagaimana penerapan pendekatan pembelajaran aktif (Active Learning) dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran PKn di SMP 4 Banda aceh. Latar belakang penulisan skripsi ini adalah untuk mengetahui apakah penerapan pembelajaran aktif dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Dengan rumusan masalah:(1).Apakah Penerapan Pembelajaran Aktif dapat meningkatkan hasil belajar si…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF TIPE TRUE OR FALSE UNTUK MENINGKATKAN HASI…

Cut Zurriati

ABSTRAK Kata kunci : model pembelajaran, aktif True or False, hasil belajar, geografi Model pembelajaran aktif tipe True or False merupakan aktifitas kerjasama yang dapat mengajak siswa untuk terlibat langsung dengan materi pembelajaran yang ditandai dengan adanya aktivitas siswa dalam mengerjakan soal berupa pernyataan-pernyataan, dimana siswa diminta untuk menentukan mana pernyataan yang benar dan mana pernyataan yang salah disertai dengan alasan. Penelitian ini bertujuan untuk me…


    SERVICES DESK