PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
TIPE COMPLETE SENTENCE DENGAN MEDIA …
ABSTRAK
Kata kunci : PAIKEM, metode penemuan, hasil belajar
Pendidikan sangat berperan untuk menciptakan manusia yang berkualitas. Kurangnya minat belajar siswa di karenakan metode pembelajaran yang monoton. Salah satu cara untuk meningkatkan minat belajar siswa yaitu melalui penerapan PAIKEM dengan menggunakan metode penemuan. penerapan PAIKEM dengan menggunakan metode penemuan merupakan metode pembelajaran yang menuntut guru lebih kreatif menciptakan situasi yang dapat membuat peserta di…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN REASONING AND PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN…
ABSTRAK
Kata kunci : Model Pembelajaran Reasoning and Problem Solving, Hasil Belajar, dan Aktivitas Belajar Siswa
Penelitian ini berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Reasoning and Problem Solving untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran PKn di SMP Negeri 1 Tamiang Hulu, Kabupaten Aceh Tamiang. Yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu; (1) apakah penerapan model pembelajaran Reasoning and Problem Solving dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa pad…
PENERAPAN MODEL PICTURE AND STUDENT ACTIVE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR …
ABSTRAK
Kata Kunci : picture and student active, hasil belajar, geografi
Dalam pelaksanaannya pembelajaran guru kurang menerapkan model pembelajaran di dalam kelas sehingga proses belajar mengajar terasa membosankan dan berdampak pada peningkatan hasil belajar siswa. Model picture and student active adalah pembelajaran menggunakan gambar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Peningkatan hasil belajar geografi dengan menggunakan model pembelajaran picture and student active. (2)…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THE POWER OF TWO UNTUK MENINGKAT…
ABSTRAK
Kata kunci : model pembelajara, the power of two, hasil belajar, geografi
Model pembelajaran kooperatif tipe The Power of Two merupakan model belajar kekuatan berdua dalam kelompok kecil dengan menumbuhkan kerja sama secara maksimal melalui kegiatan pembelajaran oleh teman sendiri dengan anggota dua orang di dalamnya untuk mencapai kompentensi dasar. Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mengetahui (1) apakah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe The Power of Two …
HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL
PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THI…
ABSTRAK
Kata Kunci: Hasil belajar, Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS, bangun
ruang balok dan kubus.
Penelitian yang berjudul “Hasil Belajar Siswa melalui Penerapan Model
Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Pada Materi Bangun Ruang Di
Kelas IV SD Negeri 18 Banda Aceh” ini mengangkat masalah apakah siswa dapat
mencapai ketuntasan hasil belajarnya melalui penerapan model pembelajaran
kooperatif tipe Think Pair Share pada materi bangun ruang? Penelitian ini bertujuan…
Penerapan Pendekatan Kontekstual untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masal…
ABSTRAK
Kata kunci : bilangan desimal, pendekatan kontekstual, pemecahan masalah matematis
Matematika merupakan salah satu mata pelajaran yang memegang peranan penting dalam pendidikan. Namun sampai saat ini hasil belajar matematika siswa khususnya dalam menyelesaikan masalah matematis belum menunjukkan hasil yang memuaskan. Hal ini disebabkan karena pembelajaran matematika yang seringkali dihadapkan pada materi abstrak dan diluar pengalaman sehari-hari khususnya pada materi bilangan desim…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT(TGT) UNTUK…
ABSTRAK
Kata Kunci: Model team games tuornament, hasil belajar, geografi
Dalam proses pembelajaran, kemampuan untuk memahami suatu materi sangat dipengaruhi oleh metode yang digunakan. Penggunaan metode yang sesuai dengan materi yang sedang diajarkan akan memudahkan siswa dalam memahami materi yang disampaikan oleh guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Peningkatan hasil belajar siswa dengan menerapkan model pembelajaran team games tuornament. (2) Keterampilan guru da…
penerapan model kooperatif tipe jigsaw pada materi bangun datar di kelas v sd…
ABSTRAK
Kata Kunci: Pembelajaran kooperatif, tipe Jigsaw, bangun datar.
Penelitian yang berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe
Jigsaw Pada Materi Bangun Datar di Kelas V SD Negeri 18 Banda Aceh” ini
mengangkat masalah apakah dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif
tipe Jigsaw siswa dapat mencapai ketuntasan belajar pada materi bangun datar?.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan belajar siswa dengan
menggunakan pembelajaran kooperatif tipe Ji…
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DALAM MATA PELAJARAN IPS KELAS …
Pada proses belajar mengajar, guru sudah mengupayakan berbagai cara untuk meningkatkan prestasi belajar, tetapi masih ada siswa yang mengalami kendala-kendala dalam proses belajar mengajar tersebut. Untuk itu perlu model pembelajaran yang tepat untuk mengatasinya. Oleh karena itu, peneliti ingin menerapkan model pembelajaran Jigsaw adalah model pembelajaran kooperatif belajar yang membaca LKS (lembar kegiatan Siswa) dan menuliskan suatu kesimpulan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahu…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH
PADA MATERI MASALAH SOSIAL DI…
Kata Kunci: Pembelajaran Berbasis Masalah, Masalah Sosial, Ketuntasan Belajar
Penelitian ini berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah
Pada Materi Masalah Sosial Di Kelas IV SDN 69 Banda Aceh”. Rumusan masalah
dari penelitian ini adalah “Apakah hasil belajar siswa melalui penerapan model
pembelajaran berbasis masalah dapat mencapai ketuntasan hasil belajar siswa di
kelas IV SDN 69 Banda Aceh pada materi masalah sosial?”. Tujuan da…
