PEMBELAJARAN KELILING DAN LUAS BANGUN DATAR RNMENGGUNAKAN MEDIA KIT MATEMATIK…
ABSTRAK
Kata Kunci: Keliling Dan Luas, Bangun Datar, Media KIT Matematika.
Penelitian ini berjudul Pembelajaran Keliling Dan Luas Bangun Datar Menggunakan Media KIT Matematika di Kelas IIIA Sekolah Dasar Negeri 16 Banda Aceh. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah “Apakah Penggunaan Media KIT Matematika dapat Menunjang Pembelajaran pada Materi Keliling dan Luas Bangun Datar di Kelas IIIA Sekolah Dasar Negeri 16 Banda Aceh?”. Tujuan dari penelitian ini adalah: “Untuk mengetahui ap…
PENGGUNAAN METODE DISKUSI TERHADAP KETUNTASAN HASIL BELAJARSISWA PADA MATERI …
ABSTRAK
Kata kunci: metode diskusi, Kenampakan Alam dan Sosial di Asia Tenggara, Ketuntasan Belajar.
Penelitian ini berjudul “Penggunaan Metode Diskusi Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Kenampakan Alam dan Sosial di Asia Tenggara Kelas VI SD Negeri Mesalee Indrapuri”.Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Apakah melalui penggunaan metode diskusi dapat mencapai ketuntasan hasil belajar siswa pada materikenampakan alam dan sosial di Asia Tenggaradi Kelas VI SD Negeri…
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN INKUIRI PADA SUBTEMA KEBERAGAMAN BUDAYA BANGSAKU…
ABSTRAK
Kata kunci: Pengaruh, Metode Pembelajaran Inkuiri, Keberagaman budaya bangsaku, Hasil Belajar.
Penelitian ini berjudul Pengaruh Metode Pembelajaran Inkuiri pada Sub-tema Keberagaman Budaya Bangsaku Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD Negeri Banda Safa Aceh Besar”. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah Metode Pembelajaran Inkuri yang digunakan pada sub-tema keberagaman budaya bangsaku berpengaruh terhadapa hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri Banda Safa Ac…
PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER DAN MO…
Penggunaan model pembelajaran konvensional membuat siswa menjadi pasif sehingga mengakibatkan rendahnya hasil belajar fisika siswa. Pembelajaran kooperatif muncul dari konsep bahwa siswa akan lebih mudah menemukan dan memahami konsep yang sulit jika siswa saling berdiskusi dengan siswa lain. Penelitian yang berjudul ”Perbandingan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together dan Model Student Teams Achievement Divisions terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa di SMP Negeri 1 Banda A…
HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL RNPEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH P…
ABSTRAK
Kata Kunci : Hasil belajar, model pembelajaran Index Card Match, materi statistika
Pada pelaksanaan pembelajaran materi statistika, siswa tidak dibiasakan untuk menemukan sendiri konsep-konsep statistika, sehingga menjadi pasif dalam belajar yang berdampak pada ketuntasan belajar. Model pembelajaran Index Card Match adalah model mencari kartu. Melalui penerapan model pembelajaran tersebut diharapkan hasil belajar siswa menjadi lebih baik. Penelitian ini bertujuan untuk menget…
PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE STAD PADA MATERI SEGI E…
ABSTRAK
Kata kunci : kooperatif tipe STAD, segi empat
Model pembelajaran kooperatif tipe STAD dapat melatih siswa saling memberikan pengetahuan. Model pembelajaran kooperatif tipe STAD diharapkan mampu meningkatkan semangat belajar siswa dan terjadinya proses belajar mengajar yang ideal, yaitu berhasil menghantarkan siswa mencapai tujuan-tujuan instruksional yang telah ditetapkan dan memberikan pengalaman belajar yang atraktif, melibatkan siswa secara aktif sehingga menunjang pencap…
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PAIRED STORY TELLING (BERCERITA B…
ABSTRAK
Kata Kunci: Kooperatif, Paired Story Telling, Prestasi Belajar (Kognitif)
Penelitian ini berjudul “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Paired Story Telling Terhadap Prestasi Belajar (Kognitif) Sejarah Siswa Kelas XII IPS MAN Darussalam Aceh Besar”. Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah: apakah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe paired story telling berpengaruh terhadap prestasi belajar dalam pembelajaran sejarah siswa kelas XII IPS MAN D…
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EXAMPLE…
ABSTRAK
Kata Kunci: Model Pembelajaran Examples Non Examples, Pendudukan Jepang dan Tokoh Nasional, Hasil Belajar.
Judul dari penelitian ini adalah “Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Examples Non Examples Pada Materi Pendudukan Jepang dan Tokoh Nasional di Kelas V SDN 69 Banda Aceh”. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah “Apakah hasil belajar siswa dapat meningkat melalui penerapan model pembelajaran Examples Non Examplespada materi pendudukan…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EVERYONE IS TEACHER HERE PADA MATERI IKATAN KIMI…
Telah dilakukan penelitian yang berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Everyone is Teacher Here pada Materi Ikatan Kimia untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa di Kelas X SMAN 9 Banda Aceh”. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui aktivitas dan hasil belajar siswa dengan penerapan model pembelajaran everyone is teacher here pada materi ikatan kimia. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 9 Banda Aceh dengan subjek penelitian siswa kelas X IA 2 yang berjumlah 32 oran…
PERBEDAAN HASIL BELAJAR FISIKA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PENGAJARAN LANGSUNG D…
ABSTRAK
Kata kunci : hasil belajar, model pembelajaran langsung, model quantum teaching
Penelitian ini berjudul "Perbedaan Hasil Belajar Fisika dengan Menggunakan Model Pengajaran Langsung dan Model Quantum Teaching pada Siswa Kelas VIII MTsN Kuta Baro Aceh Besar". Adapun yang menjadi permasalahan dalam penelitian ini yakni; apakah ada perbedaan hasil belajar fisika dengan menggunakan model pengajaran langsung dan model quantum teaching pada siswa kelas viii mtsn kuta baro aceh besar. P…
