PENGGUNAAN BIG BOOK DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN DI SD NEGERI 51 BAND…
ABSTRAK
Nur, Aulia, Muhammad. 2019. Penggunaan Big Book dalam Pembelajaran Membaca
Permulaan di SD Negeri 51 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan
Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Drs. Adnan, M. Pd
(2) Drs. M. Yamin, M.Ed
Kata Kunci: Big Book, Membaca Permulaan.
Rendahnya keterampilan membaca kelas 1 harus diatasi agar siswa tidak
mengalami kesulitan dalam hal membaca. Peneliti dan guru perlu melakukan
tindak…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
- Baca Selengkapnya
PERBEDAAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS II DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA…
ABSTRAK
Susanti, Susi 2018.Perbedaan Kemampuan Membaca Permulaan Siswa Kelas II Dengan Menggunakan Media Gambar Dan Tidak Menggunakan Media Gambar Di SD Negeri Lamreung Aceh Besar. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Drs. Bukhari,M.Pd., (2) Drs. M. Nasir Yusuf, M.Kes
Kata kunci : perbedaan, kemampuan, membaca permulaan.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah kemampuan me…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2018
- Baca Selengkapnya
KEMAMPUAN MEMBACA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA BIG BOOK PADA SISWA KELAS I SDN LA…
ABSTRAK
Amanda, Rizki. 2018. Kemampuan Membaca Dengan Menggunakan Media Big Book Pada Siswa Kelas I SDN Lamlhom Aceh Besar. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing :
(1) Drs. Adnan, M.Pd (2) Drs. M. Yamin, M. Ed.
Kata Kunci: Kemampuan membaca, media Big Book
Pembelajaran Bahasa Indonesia di sekolah dasar mengambil peranan penting bagi peserta didik. Melalui pembelajaran…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2018
- Baca Selengkapnya
KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMBACA CEPAT MENGGUNAKAN TEKS CERITA DONGENG SISWA KEL…
ABSTRAK
Oktari, Maulaniy. 2018. Kemampuan Siswa Dalam Membaca Cepat Menggunakan Teks Cerita Dongeng Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Unggul Lampeuneurut Aceh Besar. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universiitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Drs. M. Yamin, M.Ed., (2) Drs. Adnan, M.Pd
Kata kunci : kemampuan, membaca cepat, cerita dongeng
Rumusan masalah dari penelitian ini adalah bagaimanakah tingkat kemampuan siswa dalam m…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2018
- Baca Selengkapnya
UPAYA GURU MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA SISWA KELAS III SD NEGERI LAMSAYUEN…
ABSTRAK
Lovita, Amilia. 2018. Upaya Guru Meningkatkan Kemampuan Membaca Siswa Kelas III SDN Lamsayuen Aceh Besar. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Muhammad Idham, S.Pd., M.Ed. (2) Drs. M. Husin, M.Pd.
Kata Kunci: upaya guru, meningkatkan kemampuan, membaca siswa.
Membaca merupakan salah satu aspek keterampilan berbahasa yang perlu dikuasai sejak anak didik mulai menduduki bangk…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2018
- Baca Selengkapnya
PENGGUNAAN MEDIA BIG BOOK PADA PELAKSANAAN MEMBACA SISWA KELAS II DI SD NEGER…
ABSTRAK
Rahmawati, 2017. Penggunaan Media Big Book Pada Pelaksanaan Membaca Siswa Kelas II Di SD Negeri Unggul Lampeuneurut Aceh Besar. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Drs. Adnan, M.Pd., (2) Dr. Hajidin, M.Pd.
Kata Kunci: penggunaan, media big book, pelaksanaan membaca siswa
Adapun yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana proses penggunaan media Big Book dapa…
- FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2018
- Baca Selengkapnya
TEACHING PHONICS AND PHONEMIC AWARENESS IN ENGLISH BEGINNING READING
ABSTRACT
Ummi Salamah, 2015. The Usefulness of Phonics and Phonemic Awareness in
Beginning Reading. Thesis, Graduate English Education of Program in
Language Education Syiah Kuala University.
Advisors : (1) Abdul Gani Asyik, M.A, Ph.D (2) Dr. Bukhari Daud, M.Ed.
Key words : phonics, phonemic awareness, stages, roles, obstacles.
This study is a library research which looks into the usefulness of teaching
phonics and phonemic awareness in English beginning reading, the suggested…
- Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2015
- Baca Selengkapnya