Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED IN…

SALSABILA ANANDA

Aktivitas belajar dan hasil belajar merupakan dua indikator penting dalam keberhasilan proses pembelajaran. Namun, pada kenyataannya, aktivitas siswa dalam pembelajaran matematika, khususnya materi aritmatika sosial, masih rendah. Hal ini terlihat dari kurangnya aktivitas siswa dalam bertanya, berdiskusi, dan menyelesaikan soal secara mandiri yang berdampak pada rendahnya pencapaian hasil belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas dan hasil belajar siswa melalui penerapan mo…

PENERAPAN LANGKAH POLYA DALAM PENYELESAIAN SOAL PADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL…

Harun Govil

Kata Kunci : Langkah Polya, Peningkatan Hasil Belajar

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2016
  • Baca Selengkapnya

KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PDA MATERI ARITMATIKA SOSIAL DI KELAS …

Zuarni Verina

ABSTRAK Verina, Zuarni. 2016. Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika pada Materi Aritmatika Sosial di Kelas VII MTsN Rukoh Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dra. Suryawati, M. Pd., (2) Suhartati, S. Pd., M. Pd. Kata kunci: kemampuan, pemecahan masalah, aritmatika sosial Pendidikan saat ini semakin berkembang sesuai dengan perkembangan zaman yang semakin hari semakin maju, sehingga me…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING PAD…

Tria Tiara Mora S.

ABSTRAK Tiara, Tria Mora S. 2016. Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Melalui Model Problem Based Learning pada Materi Aritmatika Sosial di Kelas VII SMPN 2 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. Bainuddin Yani S., M.S., M.Pd. (2) Dra. Bintang Zaura, M.Pd Kata Kunci: Kemampuan Komunikasi Matematis, Problem Based Learning, Aritmatika Sosial Komunikasi matematis merupakan salah satu kema…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2016
  • Baca Selengkapnya

ANALISIS KEMAMPUAN PROBLEM SOLVING DALAM MENYELESAIKAN MATERI ARITMATIKA SOSI…

fajriah

ABSTRAK Fajriah. 2016. Analisis Kemampuan Problem Solving dalam Menyelesaikan Materi Aritmatika Sosial Siswa Kelas VII SMP Negeri 7 Banda Aceh Tahun Ajaran 2015/2016. Skripsi, Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs. Salasi R, M. Pd., (2) Dra. Suryawati, M. Pd. Kata kunci: kemampuan, problem solving model Polya, aritmatika sosial Problem solving merupakan bagian dari kurikulum matematika yang sangat penting karena …

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2016
  • Baca Selengkapnya

PENERAPAN PENDEKATAN PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MENYE…

WULAN DARA

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA MATERI ARITMAT…

IRWANDA T. SUDIRMAN

ABSTRAK. PENDIDIKAN MATEMATIKA DAPAT MEMBENTUK KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, LOGIS TANGGUNG JAWAB, KREATIF SERTA DINAMIS. Melalui pelajaran matematikadiharapkan dapat menumbuhkan kemampuan-kemampuan yang lebih bermanfaat untuk mengatasi masalah-masalah yang diperkirakan akan di hadapi siswa dimasa depan. Kemampuan tersebut diantaranya adalah kemeampuan memecahkan masalah. Berdasarkan hal tersebut penulis akan meneliti apakah hasil belajar siswa melalui pembelajaran berbasis masalah pada materi …

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINKTALK-WRITE(TTW) PADA MATERI…

Nairuz Hanifah

Model pembelajaran kooperatif mengutamakan kerja sama dalam menyelesaikan permasalahan untuk menerapkan pengetahuan keterampilan dalam rangka mencapai tujuan pembelajaran. Salah satu yang termasuk model pembelajaran kooperatif adalah Model Think-Talk-Write ( TTW ). Dengan menerapkan model pembelajaran diharapkan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran matematika mencapai keberhasilan belajar. Oleh karena itu penulis tertarik untuk mengadakan penelitian dengan judul ” Penerapan model …


    SERVICES DESK