Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA BERDASARKAN STRATEGI BRANSFORD-S…

DESY SULFIANA, S.PD.I

Kemampuan pemecahan masalah terintegrasi dalam setiap studi matematika, dan menjadi salah satu tujuan yang harus dicapai dalam pembelajaran matematika. Namun, kemampuan pemecahan masalah masih belum menjadi fokus dan optimal dalam pembelajaran saat ini. Terutama pada masalah matematika non rutin. Salah satu model pembelajaran yang dapat digunakan untuk kemampuan pemecahan masalahamodel Problem Based Learning (PBL). Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan tahapan pemecahan masalah …

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PENGUASAAN MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMPN 2 MONTASIK ACEH BESAR TAHUN AJARA…

Ratna Juwita

Belajar matematika adalah belajar tentang konsep dan struktur yang terdapat dalam bahasan yang sedang dipelajari secara bertahap dan berurutan berdasarkan pengalaman belajar yang lalu. Masalah dalam penelitian ini masih banyak siswa yang selalu mengalami kesulitan dalam menyelesaikan soal-soal matematika. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan tentang penguasaan matematika siswa. Penelitian ini dilakukan di kelas VIII-1 SMPN 2 Montasik Aceh Besar semester ganjil tahun ajaran 2016-2017 berju…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PDA MATERI ARITMATIKA SOSIAL DI KELAS …

Zuarni Verina

ABSTRAK Verina, Zuarni. 2016. Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika pada Materi Aritmatika Sosial di Kelas VII MTsN Rukoh Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dra. Suryawati, M. Pd., (2) Suhartati, S. Pd., M. Pd. Kata kunci: kemampuan, pemecahan masalah, aritmatika sosial Pendidikan saat ini semakin berkembang sesuai dengan perkembangan zaman yang semakin hari semakin maju, sehingga me…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

KUALITAS TES MATEMATIKA UJIAN AKHIR SEMESTER KELAS VII SMP ISLAM CENDIKIA EL …

Nadia Azzuchra Us

ABSTRAK Kata kunci: Kualitas Tes, Validitas, Reabilitas, Tingkat Kesukaran dan Daya Pembeda Tes Matematika Keberhasilan proses pembelajaran diperlukan alat evaluasi yang baik. Salah satu alat evaluasi yang sering digunakan adalah tes. Alat evaluasi yang sering digunakan dalam pendidikan adalah tes yang berbentuk tertulis. Kriteria tes yang baik ialah validitas, reliabilitas, objektivitas, praktikabilitas dan ekonomis. Penelitian ini hanya dibatasi pada validitas, reliabilitas, tingkat kes…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN GARIS DAN SUDUT DENGAN METODE GAMES DI SM…

ANDE RIKA SAPUTRI

Perangkat pembelajaran merupakan salah satu faktor pendukung kesuksesan dalam proses pembelajaran. Salah Satu komponen yang perlu diperhatikan dalam mengembangkan perangkat pembelajaran adalah memilih media pembelajaran yang tepat. Berdasarkan analisis kebutuhan ditemukan bahwa guru masih membutuhkan perangkat pembelajaran yang dapat meningkatkan pemahaman konsep matematika materi garis dan sudut, sehingga diperlukan suatu pengembangan perangkat pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan peser…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

ANALISIS MISKONSEPSI GURU MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR ISLAM TERPADU (SDIT) NU…

MUTIA ALFITRI

ABSTRAK Mutia Alfitri (2019) Analisis Miskonsepsi Guru Matematika di Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) Nurul Ishlah Banda Aceh. Siswa masih banyak melakukan kesalahan dalam menjawab soal pecahan. Kesalahan siswa diduga berasal dari miskonsepsi guru yang mengajar matematika sehingga diperlukan sebuah penelitian yang mendalam terhadap guru yang mengajar matematika. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis miskonsepsi guru pada materi pecahan dan faktor penyebabnya. Penelitian ini menggun…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PERBANDINGAN SOLUSI KONTROL OPTIMAL PENGOBATAN KEMOTERAPI KANKER DENGAN PENGO…

Indri Hafsari

Perbandingan solusi kontrol optimal pengobatan kemoterapi kanker dengan pengontrolan konstan, linier dan tak linier merupakan pengembangan dari penelitian Liang, Leung dan Mok (2008) dengan melakukan pengontrolan pemberian dosis obat pada fungsi tujuannya. Tujuan dari modifikasi penelitian ini adalah untuk membandingkan solusi kontrol optimal dari pemasalahan kontrol optimal pada kemoterapi kanker dengan menggunakan pendekatan pengontrolan secara konstan, linier dan tak linier dengan menggu…

  • Program Studi Magister Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

GAYA BERPIKIR SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA DI SMP NEGERI 1 BANDA…

Riska Megarani

ABSTRAK Megarani, Riska. 2016. Gaya Berpikir Siswa dalam Menyelesaikan Soal Matematika di SMP Negeri 1 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dra. Yuhasriati, M. Pd., (2) Dr. Cut Morina Zubainur, M. Pd. Kata kunci : Gaya Berpikir, Gaya Berpikir Acak, Gaya Berpikir Sekuensial Gaya berpikir mempunyai pengaruh terhadap hasil belajar matematika. guru harus menyadari beragam gaya berpiki…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2016
  • Baca Selengkapnya

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN STEM MELALUI PJBL UNTUK…

RIZKI JULINA

Rizki Julina (2018). Pengembangan Perangkat Pembelajaran dengan Pendekatan STEM melalui PjBL untuk Meningkatkan Kemampuan Spasial. STEM merupakan salah satu pendekatan yang dapat digunakan untuk mempersiapkan peserta didik dalam menghadapi tantangan abad-21. Salah satu subjek STEM adalah matematika. Penerapan STEM dapat berhasil jika didukung oleh salah satu model pembelajaran, yaitu model PjBL. Selain itu, ada unsur penting dalam keberhasilan STEM, yaitu mengembangkan atau meningkatkan ke…

  • Program Studi Magister Pendidikan Matematika Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

PENGARUH MODEL GUIDE DISCOVERY DENGAN PENDEKATAN DEDUKTIF TERHADAP HASIL BELA…

MELLA

ABSTRAK Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurang aktifnya siswa dalam pembelajaran sehingga hasil belajar yang diperoleh siswa menjadi rendah. Peningkatan hasil belajar dapat dilakukan dengan meningkatkan kualitas proses pembelajaran. Model Guide Discovery dengan pendekatan deduktif merupakan suatu model pembelajaran dengan melibatkan diri siswa sendiri dalam berpikir aktif dengan menemukannya sendiri yang mengarahkan siswa dalam berpikir dari hal yang umum ke hal yang bersifat khusus se…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

    SERVICES DESK