Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TSTS DIPADU ASSESSMENT FOR LEARN…
MAULA AJA
Assessment for Learning (AfL) merupakan salah satu penilaian yang diterapkan dalam Kurikulum Merdeka. Salah satu model pembelajaran yang mendukung penerapan AfL adalah model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stray (TSTS). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TSTS dipadu AfL terhadap peningkatan hasil belajar dan collaboration skills peserta didik SMA Negeri 2 Kuta Baro. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif, dengan je…
- Fakultas KIP Pendidikan Biologi, Banda Aceh - 2025
- Baca Selengkapnya
KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING BER…
NURUL IZATI
Rendahnya kemampuan komunikasi matematis siswa ditunjukkan oleh kesulitan siswa dalam memahami dan menerjemahkan simbol matematika yang terdapat dalam soal. Hal ini disebabkan oleh kurangnya variasi model pembelajaran yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari dan terbatasnya pemanfaatan teknologi yang mendukung kemampuan komunikasi matematis siswa. Salah satu alternatif yang dapat diterapkan untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematis siswa adalah model PBL. Model tersebut dapat diduk…
- Fakultas KIP, Banda Aceh - 2025
- Baca Selengkapnya
OPTIMALISASI ASSESSMENT FOR LEARNING (AFL) PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI BERBASIS…
Fermatasari
Rendahnya keterampilan problem solving dan kolaborasi peserta didik dapat menghambat prestasi akademik. Penelitian ini meneliti optomalisasi Assessment for Learning (AfL) berbasis Problem Based Learning (PBL) untuk meningkatkan keterampilan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui perbedaan peningkatan keterampilan problem solving, (2) mengetahui perbedaan keterampilan kolaborasi, dan (3) mengetahui hubungan antara keterampilan problem solving dan kolaborasi setelah penerapan P…
- Fakultas KIP Magister Pendidikan Biologi, Banda Aceh - 2025
- Baca Selengkapnya
PENGARUH PENDEKATAN CULTURALLY RESPONSIVE TEACHING DENGAN MODEL PROJECT BASED…
Viona Yubida Syarwani
Viona Yubida Syarwani. (2025). Pengaruh Pendekatan Culturally Responsive Teaching dengan Model Project Based Learning terhadap Hasil Belajar PPKn Siswa SMP Negeri 1 Baitussalam. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr Muhammad Yunus S.Pd., M.Pd dan Hasbi Ali S.Pd, M.Si. PPKn merupakan mata pelajaran yang berperan penting dalam membentuk karakter dan kesadaran kewarganegaraan siswa. Tetapi dalam pembelajaran, proses belajar sering kali masih berpusat pada guru. Akibatnya,…
- Fakultas FKIP (S1), Banda Aceh - 2025
- Baca Selengkapnya
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN SPARKOL VIDEO S…
Anis Mubarakah
Penelitian ini berjudul pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning berbantuan Sparkol Video Scribe untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X SMAN 2 sigli. Adapun tujuan penelitian 1. Untuk mengetahui penerapan model pembelajaran Problem Based Learning dengan berbantuan media Sparkol Video Scribe untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X SMAN 2 Sigli. 2. Untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning dengan berbantuan media Sparkol Video Scribe terhadap h…
- Fakultas FKIP (S1), Banda Aceh - 2025
- Baca Selengkapnya
MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN SELF EFFICACY SISWA DI ERA ME…
Aina Pitri
Aina Pitri. (2025). Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis dan Self Efficacy Siswa di Era Merdeka Belajar dengan Model Problem Based Learning (PBL). Tesis. Dibawah bimbingan Dr. Usman, M.Pd., dan Dr. Elizar., S.Pd.,M.Ed (MT). Di era merdeka saat ini kemampuan komunikasi matematis dan self efficacy merupakan komponen penting dalam pembelajaran matematika. Namun kemampuan komunikasi siswa dan self efficacy siswa masih rendah. Rendahnya kemampuan komunikasi matematis disebabkan oleh resp…
- Fakultas KIP S2, Banda Aceh - 2025
- Baca Selengkapnya
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKI…
Rifa Putri Fajarna
Rifa Putri Fajarna (2025) Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA Pada Konsep Fisika. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Dra. Susanna, M. Pd., dan Drs. Abdul Hamid, M. Si. Kemampuan berpikir kritis siswa SMA masih tergolong rendah karena minimnya latihan soal, metode pembelajaran yang kurang mendukung, dan terbatasnya media interaktif. Hal ini menyebabkan siswa mengalami kesulita…
- Fakultas KIP, Banda Aceh - 2025
- Baca Selengkapnya
PENGARUH INQUIRY LEARNING BERBANTUAN MEDIA AUGMENTED REALITY TERHADAP HASIL B…
Alya Ikwatul Gusfira
Alya Ikwatul Gusfira. (2025). Pengaruh Inquiry Learning Berbantuan Media Augmented Reality Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa SMA Negeri 1 Montasik. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Drs. Agus Wahyuni, M.Pd., dan Drs. Abdul Hamid, M.Si. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar fisika peserta didik dipengaruhi oleh penggunaan model pembelajaran yang masih berpusat pada guru dan terbatasnya penggunaan media pembel…
- Fakultas KIP, Banda Aceh - 2025
- Baca Selengkapnya