PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TTW (THINK-TALK-WRITE) PADA MATERI KLASIFIKASI M…
iii
ABSTRAK
Kata Kunci: Model Pembelajaran TTW (Think- Talk-Write), klasifikasi makhluk
hidup, hasil belajar
Penelitian yang berjudul “Penerapan Model Pembelajaran TTW (Think- Talk-
Write) Pada Materi Klasifikasi Makhluk Hidup untuk Meningkatkan Hasil Belajar
Siswa di Kelas VII SMP Negeri 1 Sabang” telah dilaksanakan pada November 2013.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar pada materi
Klasifikasi Makhluk Hidup di kelas VII SMP Negeri 1 Sabang Tahun Aj…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DALAM MEN…
ABSTRAK
Kata Kunci: Think Pair Share, Hasil Belajar.
Model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) ialah merupakan pembelajaran kooperatif dirancang untuk mempengaruhi pola interaksi siswa. Dalam pembelajaran ini siswa yang berperan aktif pada saat berlangsungnya proses pembelajaran di dalam kelas. Penelitia tindakan kelas ini bertujuan untuk mengetahui (1) Penerapam model pembelajaran think pair share dapat meningkatkan hasil belajar siswa. (2) Mengetahui aktivitas guru dan…
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA E-LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA FKIP U…
ABSTRAK
Kata Kunci : Pengaruh, Media E-learning, Hasil Belajar Fisika
Penelitian yang berjudul “Pengaruh Penggunaan Media E-learning Terhadap
Hasil Belajar Mahasiswa Fisika FKIP Unsyiah Angkatan 2012.” mengangkat
masalah apakah penggunaan media e-learning berpengaruh terhadap hasil b elajar
mahasiswa fisika FKIP Unsyiah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh
penggunaan media E-learning terhadap hasil belajar mahasiswa fisika . Populasi
penelitian ini…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER UNTUK MENIN…
ABSTRAK
Kata kunci : Model Pembelajaran, Giving Question And Getting Answer, Hasil belajar
Model pembelajaran Giving Question And Getting Answer merupakan model pembelajaran yang melatih siswa untuk memiliki kemampuan bertanya dan menjawab pertanyaan. Hasil belajar adalah kemampuan yang diperoleh anak setelah melalui kegiatan belajar. Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mengetahui (1) penerapan model pembelajaran Giving Question And Getting Answer …
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA MATERI SISTEM PERNAP…
Kata kunci : Model Pembelajaran Tipe Jigsaw, Materi sistem pernapasan, Hasil Belajar
Penelitian yang berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw pada Materi Sistem Pernapasan untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas XI IPA di SMA Negeri 2 Seulimeum Kabupaten Aceh Besar” telah dilaksanakan mulai dari tanggal 5 Maret sampai 19 Maret 2013. Penelitian ini mengangkat masalah (1) Apakah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw pada materi sist…
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED INSTRUCTIONTERHADAP RNHASIL BELAJAR DAN KEMAMPU…
Jumiati.Penerapan Model Problem Based InstructionTerhadap Hasil Belajar
dan Kemampuan Kerja Ilmiah Siswa Pada Konsep Perusakan dan Pencemaran
Lingkungan di SMA Negeri 4 Bireuen. Tesis. Pembimbing I. Dr. Cut Nurmaliah,
M.Pd, Pembimbing II. Dr. Drh. Razali, M.Si .
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan mengetahui: (1) Peningkatan hasil belajar siswa
pada konsep perusakan dan pencemaran lingkungan yang dibelajarkan dengan
model problem based instruction (PBI) dan peningkatan hasil be…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EXAMPEL NON EXAMPEL DALAM MENINGKATKAN HASIL BEL…
ABSTRAK
Kata kunci : penerapan, exampel non exampel, hasil belajar
Model pembelajaran exampel non exampel adalah suatu model pembelajaran yang mengajarkan pada siswa untuk belajar mengerti dan menganalisis sebuah konsep. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) peningkatan hasil belajar siswa dengan menerapkan model pembelajaran exampel non exampel.; (2) aktivitas guru dan siswa dalam pembelajaran mencerminkan keterlaksanaan pembelajaran exampel non exampel; (3) keterampilan guru d…
PENERAPAN MODEL TWO STAY-TWO STRAY RNTERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISW…
ABSTRAK
Kata kunci : Hasil belajar, model pembelajaran Two Stay-Two Stray
Penelitian yang berjudul “Penerapan Model Two Stay-Two Stray terhadap Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Materi Klasifikasi Makhluk Hidup Di SMK Swasta Setia Bakti Kabupaten Aceh Jaya” telah dilaksanakan pada tanggal 13-15 Agustus 2013. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa dengan penggunaan model Two Stay-Two Stray pada materi klasifikasi Makhluk hidup di SMK Swasta Seti…
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT)…
Penelitian ini berjudul “Pengaruh Model Pembelajaran kooperatif Tipe Numbered Heads Together (NHT) Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI Di SMA N 1 Model PBKL Peukan Bada”. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe NHT terhadap hasil belajar fisika siswa kelas XI di SMA N 1 Model PBKL Peukan Bada. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif. Populasi adalah ini seluruh siswa kelas XI SMA N 1 Model PBKL Peukan Bada, yaitu 3 k…
