Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN SQ4R MULTI REPRESENTASI TERHADAP HASIL BELAJA…

HAJRAZUL PITRI

Model pembelajaran SQ4R multi representasi adalah inovasi pembelajaran dalam memahami teks bacaan dan setiap materi yang disajikan secara representasi yakni dalam bentuk verbal maupun visual. Penelitian ini dilakukan pada bulan April – Mei 2021. Tujuan penelitian yaitu mengetahui pengaruh implementasi model pembelajaran SQ4R multi representasi terhadap hasil belajar siswa pada materi sistem ekskresi di SMAN 12 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen berdesain Pre-test dan p…

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA ANTARA PEMBELAJARAN KOOPERATI TIPE …

Nevia Imansari

Kata Kunci : Model Pembelajran Kooperatif, Tipe Think Pair Share, Tipe Change Pair, Hasil Belajar Model mengajar yang baik adalah model mengajar yang dapat mengasah kemampuan siswa serta meningkatkan motivasi siswa dalam belajar. Kegiatan belajar mengajar yang melibatkan siswa secara langsung, lebih meningkatkan pemahaman siswa bila dibandingkan dengan siswa hanya mendengarkan penjelasa…

  • PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, Banda Aceh - 2012
  • Baca Selengkapnya

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PA…

RACHMA ISRAMIATI MARNAS

ABSTRAK Marnas, Rachma Isramiati. 2021. Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Peserta didik Pada Materi Peredaran Darah Manusia Di Kelas V SD Negeri 10 Peusangan, Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: Dra. Alfiati Syafrina, M.Pd., (2) Dr. Hajidin, M.Pd. Kata Kunci: Model Problem Based Learning, Peredaran Darah Manusia Problem Based Learning adalah suatu model pembelajaran yang…

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SOFT BALL DENGAN MENGGUNAKAN BOLA KARET PADA SISWA…

Tamli

Kata Kunci: Peningkatan, Hasil Belajar, Bola Karet. SoftBall merupakan cabang olahraga permainan yang membutuhkan keterampilan melakukan gerakan-gerakan atau teknik-teknik yang dapat membawa sebuah tim berhasil dengan baik. Pada umumnya permainan olahraga disekolah sering dila.lrukan secara monoton dimana tidak ada modifikasi dan fariasi yang dimainkan. Fenomena ini dapat menjadi permasalahan yang ditinjau dari pembelajaran yang seharusnya dapat dibenahi, oleh karena itu k:…

PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI TIGA DIMENSI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRA…

Rismayana Putri

Kata kunci : Media Animasi Tiga Dimensi, Geograf, hasil Belajar. Geografi merupakan salah satu mata pelajaran yang menyajikan materi-materi yang abstrak pada bab-bab tertentu, untuk itu diperlukan adanya suatu media yang tepat untuk membantu guru dalam menyampaikan materi dan meningkatkan pemahaman siswa guna mencapai hasil belajar yang maksimal. Salah satu media yang dapat diterapkan adalah media animasi tiga dimensi. Rumusan masalah dalam penelitian ini a…

ANALISIS PERAN ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DIMASA PANDEMI …

Khairunnisa

ABSTRAK Khairunnisa. 2021. Analisis Peran Orang tua Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Dimasa Pandemi Covid-19 Semester 1 Tahun 2020 Di Sd Negeri Kaloy Kecamatan Tamiang Hulu Kabupaten Aceh Tamiang . Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syah Kuala. Pembimbing: (1) Dr. Drs. Sulaiman, M.Si., (2) Dra. Nurhaidah, M.Pd Kata Kunci: Peran orang tua, Hasil Belajar, Pandemi Covid-19 Adanya pandemi membuat peserta didik mengharuskan p…

HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DARING DAN KEMANDIRIAN BELAJAR …

Miftakhul Jannah

ABSTRAK Jannah, Miftakhul. 2021. Hubungan Antara Penggunaan Media Pembelajaran Daring dan Kemandirian Belajar Dengan Hasil Belajar Geografi Siswa Kelas XI MAN 1 Banda Aceh dan MAN 6 Aceh Besar. Pembimbing : (1) Dr. Mirza Desfandi, S.Pd., M.Soc.Sc (2) Cut Vita Rajiatul Jummi, S.Pd., M.Pd Kata Kunci : Hubungan, penggunaan media pembelajaran daring, kemandirian belajar, hasil belajar geografi Media pembelajaran daring adalah alat untuk menyalurkan materi pembelajaran berbasis tekn…

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA DIORAMA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA SUBTEMA I…

SYIFA AMALIA SAKINAH

Media diorama mengubah suasana belajar yang awalnya pasif menjadi aktif dan menyenangkan. Media diorama digunakan untuk memperjelas konsep ke dalam bentuk gambaran yang lebih konkrit sehingga konsep tersebut lebih mudah dipahami oleh siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui media Diorama terhadap hasil belajar siswa pada subtema I Hidup Bersih dan Sehat di Rumah di Kelas II SD Negeri Limpok Aceh Besar. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif, jenis penelitian Pre…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM BERBASIS EDMODO TERHADAP MINAT …

Miswatul Hasanah

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran Flipped Classroom berbasis Edmodo terhadap minat dan hasil belajar peserta didik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuasi eksperimen dengan desain The Nonequivalent Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini adalah semua peserta didik di SMAN 9 Banda Aceh. Sampel diambil dengan teknik purposive sampling dengan sampel peserta didik kelas XI IPA1 dan XI IPA2. Pengumpulan data dilakukan den…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE BERBASIS MODUL RESITASI TERH…

Mukarramah

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar dan retensi belajar mahasiswa pada materi sistem rangka manusia melalui penerapan model pembelajaran Picture and Picture (PAP) berbasis modul resitasi. Pengambilan data dilakukan pada semester genap tahun ajaran 2019/2020. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen desain pretest posttest control group design. Subjek penelitian adalah 60 mahasiswa dibagi dalam dua kelompok, yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol.…


    SERVICES DESK