Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

IMPLEMENTASI PENDEKATAN PEMBELAJARAN BERBASIS STEAM TERHADAP HASIL BELAJAR PE…

NURUL AFIFAH

Nurul Afifah (2025). Implementasi Pendekatan Pembelajaran Berbasis STEAM Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Transformasi Energi Kelas IV SDN Lampeuneurut. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Mislinawati, S.PdI, M.Pd dan Suci Fitriani, S.Pd, M.Pd STEAM adalah suatu pendekatan dalam pembelajaran, dimana dalam proses pembelajarannya menerapkan lima disiplin ilmu yakni Science, Technology, Engineering, Arts, dan Mathematics. Pelaksanaan pembelajaran yang terjadi…

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TSTS DIPADU ASSESSMENT FOR LEARN…

MAULA AJA

Assessment for Learning (AfL) merupakan salah satu penilaian yang diterapkan dalam Kurikulum Merdeka. Salah satu model pembelajaran yang mendukung penerapan AfL adalah model pembelajaran kooperatif tipe Two Stay Two Stray (TSTS). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TSTS dipadu AfL terhadap peningkatan hasil belajar dan collaboration skills peserta didik SMA Negeri 2 Kuta Baro. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif, dengan je…

PENGARUH MEDIA KOMIK TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI KISAH H…

Raudhatul Nisa

Raudhatul Nisa. (2025). Pengaruh Media Komik terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Materi Kisah Hijrah Nabi Muhammad SAW di Kelas IV SD Negeri Garot Kabupaten Aceh Besar. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Intan Safiah, S.Ag., M.Pd. dan Linda Vitoria, S.Si., M.Sc. Rendahnya hasil belajar peserta didik dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam khususnya pada materi Kisah Hijrah Nabi Muhammad SAW menjadi permasalahan di SD Negeri Garot. Salah satu solu…

  • Fakultas KIP / Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1), Banda Aceh - 2025
  • Baca Selengkapnya

PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN E-POCKET BOOK INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN HASI…

SARAH SOFIA

Media e-pocket book interaktif dirancang untuk mempermudah pemahaman konsep melalui fitur visual serta audio interaktif yang dapat diakses secara fleksibel oleh siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan media pembelajaran e-pocket book interaktif dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi virus di SMA IT Al-Uswah Sigli. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian Pretest-Posttest control group design. Objek penelitian…

PENGARUH PENDEKATAN CULTURALLY RESPONSIVE TEACHING DENGAN MODEL PROJECT BASED…

Viona Yubida Syarwani

Viona Yubida Syarwani. (2025). Pengaruh Pendekatan Culturally Responsive Teaching dengan Model Project Based Learning terhadap Hasil Belajar PPKn Siswa SMP Negeri 1 Baitussalam. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr Muhammad Yunus S.Pd., M.Pd dan Hasbi Ali S.Pd, M.Si. PPKn merupakan mata pelajaran yang berperan penting dalam membentuk karakter dan kesadaran kewarganegaraan siswa. Tetapi dalam pembelajaran, proses belajar sering kali masih berpusat pada guru. Akibatnya,…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN SPARKOL VIDEO S…

Anis Mubarakah

Penelitian ini berjudul pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning berbantuan Sparkol Video Scribe untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X SMAN 2 sigli. Adapun tujuan penelitian 1. Untuk mengetahui penerapan model pembelajaran Problem Based Learning dengan berbantuan media Sparkol Video Scribe untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X SMAN 2 Sigli. 2. Untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning dengan berbantuan media Sparkol Video Scribe terhadap h…

PENGARUH MEDIA PEMBELAJAAN INTERAKTIF QUIZALIZE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA …

DASRIL JUANA

Hasil belajar Sering menjadi faktor penghambat siswa dalam mencapai tujuan pembelajaran. Faktor yang mepengaruhi rendahnya hasil belajar adalah karena kurangnya minat siswa terhadap pembelajaran yang kurang kreatif, hasil ini bisa meningkat jika pada setiap proses pembelajaran menggunakan media pembelajaran interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil penerapan media pembelajaran interaktif Quizalize pada mata pelajaran sejaarah, hasil belajar sebelum dan sesudah penerapan medi…

HUBUNGAN MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN HASIL BELAJAR IPAS PESERTA DIDIK KELAS V…

RAHMI RAMADHANA

Hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran IPAS menunjukkan variasi yang cukup terlihat, yang mencerminkan perbedaan dalam pemahaman materi dan keterlibatan selama proses pembelajaran. Kondisi ini menunjukkan bahwa masih terdapat peserta didik yang belum mencapai hasil belajar yang optimal. Hasil belajar peserta didik dipengaruhi oleh berbagai faktor, salah satunya adalah motivasi berprestasi, yaitu dorongan individu untuk mencapai keberhasilan akademik melalui usaha maksimal. Penelitian…

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM QUIZ BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP …

Daratul Ulfa

Pembelajaran di sekolah saat ini terutama di SMA diharapkan dapat membuat semua siswa aktif dan senang dalam belajar. Kondisi ideal yang diharapkan pada saat pembelajaran di kelas ialah siswa aktif dan ikut serta terlibat dalam proses pembelajaran dan ditambah lagi pembelajaran yang berlangsung dalam kondisi yang menyenangkan, sehingga siswa dapat memperoleh tujuan dari pembelajaran itu sendiri. Kebanyakan sekolah terutama SMA masih banyak menggunakan metode ceramah walaupun sudah diiringi de…

PENGARUH IMPLEMENTASI MEDIA ANIMASI PADA MATERI VIRUS TERHADAP MOTIVASI BELAJ…

Rifa Gebrina

Rifa Gebrina. (2025). Pengaruh Implementasi Media Animasi pada Materi Virus Terhadap Motivasi Belajar dan Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas X SMA Negeri 1 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Andi Ulfa Tenri Pada, S.Pd., M.Pd., dan Dr. Muhibbuddin, M.S. Penggunaan media dalam proses pembelajaran menjadi penting karena mampu mempermudah pemahaman peserta didik, meningkatkan motivasi, mempercepat penjelasan konsep, serta memperkuat retensi. Media …


    SERVICES DESK