PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD DENGA…
ABSTRAK
Kata Kunci: Hasil Belajar, STAD, Numbered Head Together.
Pembelajaran model kooperatif merupakan salah satu model yang sesuai dengan pembelajaran ditingkat SD, dua model kooperatif yang digunakan dalam penelitian ini adalah model kooperatif tipe STAD dan model pembelajaran Numbered Head Together. Penelitian ini berjudul “Perbedaan Hasil Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Dengan Tipe Numbered Head Together”. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah Apakah t…
HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS DAN NHT PA…
Hasil belajar sangat penting untuk melihat kemampuan siswa setelah menerima pelajaran yang disampaikan oleh guru dan berperan sebagai informasi kepada guru tentang kemajuan siswa dalam upaya mencapai tujuan belajarnya melalui kegiatan belajar. Untuk meningkatkan hasil belajar siswa, guru dapat berusaha untuk menerapkan model-model pembelajaran. Model-model pembelajaran dapat disesuaikan dengan materi yang akan diajarkan, diantar beberapa model pembelajaran, model pembelajaran kooperatif tipe…
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKERNA-MATCH UNTUK MENINGKATKA…
ABSTRAK
Kata Kunci: Pembelajaran kooperatif, tipe make a-match, sistim pernapasan pada
manusia.
Penelitian berjudul ”Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe
Make A- Match Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII-2
Pembelajaran Biologi Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia Di SMP Negeri 7
Kota Langsa,”telah dilakukan dari Bulan Desember 2012 sampai dengan Bulan
Agustus 2013.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) terdiri
dari dua siklus. Siklus 1 dil…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN …
ABSTRAK
Kata Kunci:hasil belajar siswa,Model Kooperatif make a matc
penelitian ini berjudul:PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA
MATERI KERAGAMAN SUKU BANGSA DAN BUDAYA
DI KELAS V SD NEGERI 3 LAMSAYUEN
ACEH BESAR
bentuk penelitian ini adalah kualitatif dan jenis penelitian tindakan kelas(PTK).adapun yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian adalah bagaimanakah penerapan model pembelajaran kooperatif pada materi keragaman…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA MATERI LINGKARAN UNTUK…
ABSTRAK
Kata kunci : Pembelajaran tipe STAD, materi Lingkaran, hasil belajar
Salah satu materi yang diajarkan pada pelajaran matematika di SMP adalah Lingkaran. Berdasarkan hasil pengamatan peneliti selama mengajar di SMP Negeri 3 Langsa diketahui bahwa hasil belajar siswa pada materi lingkaran belum baik. Melihat kenyataan tersebut, penulis ingin memperbaiki pembelajaran agar dapat meningkatkan hasil belajar dengan menerapkan pembelajaran kooperatif. Dalam hal ini penulis melakuk…
IMPELEMENTASI BELAJAR TUNTAS (MASTERY LEARNING)UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJ…
Kata Kunci : Implementasi, Belajar Tuntas (Mastery Learning), Hasil Belajar
Belajar tuntas adalah strategi pembelajaran yang dapat dilaksanakan didalam kelas, dengan asumsi bahwa di dalam kondisi yang tepat semua siswa akan mampu belajar dengan baik dan memperoleh hasil belajar secara maksimal terhadap seluruh bahan yang dipelajari. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah aktivitas guru dan siswa, hasil belajar siswa, dan respon siswa pada penerapan pembelajaran model belaja…
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBALIK (RECIPROCAL TEACHING) PADA MATERI MINYA…
ABSTRAK
Kata kunci : Model Pembelajaran berbalik, minyak bumi
Telah dilakukan penelitian yang berjudul “Penerapan Model Pembelajaran Berbalik (Reciprocal Teaching) pada materi minyak bumi Di Kelas X SMA Negeri 5 Banda Aceh” Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar siswa, aktivitas siswa dan tanggapan siswa melalui penerapan model pembelajaran berbalik. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan subjek siswa dari kelas X2 yang berjumlah 27 oran…
DAMPAK PROGRAM PENGENTASAN KEMISKINAN TERHADAP PENINGKATAN PENERIMA MANFAAT D…
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk melihat dampak dari program pemerintah dalam mengentasan kemiskinan dan faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi peningkatan pendapatan penerima manfaat dari program pengentasan kemiskinan itu sendiri yakni program Simpan Pinjam Perempuan dan Program Usaha Agribisnis Pertanian di Kecamatan Blangpidie Kabupaten Aceh Barat Daya. Penelitian ini menggunakan teknik Ordinary Least Squares (OLS) dan paired sample t test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa n…
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI 5 BANDA ACEH DARI DUA TIP…
ABSTRAK
Kata kunci: Perbandingan, Kooperatif Tipe NHT, Kooperatif Tipe STAD.
Model pembelajaran kooperatif merupakan model pembelajaran yang mengutamakan kerjasama antar siswa didalam kelompok untuk mencapai tujuan pelajaran yang diharapkan. Penelitian ini berjudul “Perbandingan Hasil Belajar Siswa Kelas V SD Negeri 5 Banda Aceh Dari Dua Tipe Model Pembelajaran Kooperatif (Tinjauan Kasus Pada Materi Perubahan Sifat Benda)” ini mengangkat masalah apakah pembelajaran model kooperatif ti…
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA SUB TE…
Kata kunci : model pembelajaran langsung, gaya dan gerak
Penelitian yang berjudul “Pengaruh Model Pembelajaran Langsung Terhadap
Hasil Belajar Siswa pada Sub Tema Gaya dan Gerak di Kelas IV SD Negeri 36
Banda Aceh”. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah model
pembelajaran langsung berpengaruh terhadap hasil belajar siswa pada sub tema gaya
dan gerak di kelas IV SD Negeri 36 Banda Aceh. Tujuan penelitian ini adalah untuk
mengetahui apakah model …
