Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

HUBUNGAN FUNGSI KELUARGA DENGAN KECERDASAN EMOSIONAL REMAJA DI MTSN 2 BANDA ACEH

ALIFA NADILA

Masa remaja diwarnai dengan ketidakstabilan emosi, tidak sedikit remaja mengalami depresi yang ditunjukkan dengan kenakalan remaja seperti agresif, tawuran, melamun, menyendiri, merokok, hingga menggunakan obat-obatan terlarang. Remaja yang mempunyai kecerdasan emosional baik adalah yang dapat mengelola emosinya. Kecerdasan emosional remaja sangat dipengaruhi oleh fungsi keluarga. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan fungsi keluarga dengan kecerdasan emosional remaja di MTsN 2 …

GAMBARAN TINGKAT PENGETAHUAN DAN RESPON EMOSIONAL REMAJA PUTRI DALAM MENGHADA…

NURI SUKMA AULIYANA

Sebagian besar remaja memiliki respon emosional negatif terhadap menarche yang ditunjukkan dengan perasaan takut, malu, dan bingung sehingga sering membuat menarche menjadi pengalaman yang menakutkan. Hal ini semakin diperburuk jika remaja putri tidak memiliki pengetahuan yang cukup untuk mempersiapkan dirinya menghadapi menarche. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pengetahun dan respon emosional remaja putri dalam menghadapi menarche di SMPN 1 Takengon. Populasi dalam peneliti…

PERAN ORANG TUA DALAM MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK USIA 5-6 …

REZEKI MAULIA

Pada masa COVID-19 anak diharuskan untuk belajar dirumah dan membatasi segala aktifitas yang dilakukan di luar rumah dan peran guru digantikan oleh peran orang tua. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana peran orang tua dalam mengembangkan kemampuan sosial emosional anak usia 5-6 tahun pada masa COVID-19. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah orang tua di desa Simpang Empat, Karang Baru, Aceh Tamiang dengan jumlah s…

HUBUNGAN KECERDASAN INTELEKTUAL DAN KECERDASAN EMOSIONAL SERTA KECERDASAN SPI…

NADYA SAPUTRI

Tingkat keberhasilan suatu proses pendidikan geografi yaitu dengan melihat tingkat pencapaian prestasi belajar mahasiswa. Prestasi belajar dipengaruhi oleh beberapa faktor. Salah satu faktor internal yaitu kecerdasan. Kecerdasan yang dimaksud meliputi kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional, dan kecerdasan spiritual. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah terdapat hubungan kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional, dan kecerdasan spiritual dengan prestasi belajar mahasiswa…

PENERAPAN KEGIATAN BERMAIN PERAN TERHADAP PENANAMAN NILAI SOSIAL EMOSIONAL AN…

WILDA SALINA

Kata Kunci: Penerapan, Bermain Peran, Sosial Emosional Sosial emosional pada anak usia dini merupakan kemampuan anak usia dini untuk dapat memahami perasaan orang lain, membina dan mengelola emosi, berhubungan baik dengan teman sebaya dan anak yang ada di sekitarnya. Penelitian yang berjudul Penerapan Kegiatan Bermain Peran Terhadap Penanaman Nilai Sosial Emosional Anak Usia Dini Di PAUD Nurul Hidayah mengangkat masalah bagaimana penerapan kegiatan bermain peran dalam upaya menanamkan nila…

MENGEMBANGKAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK DENGAN PERMAINAN TRADISIONAL ENGKLEK DI T…

Riska Hayati

ABSTRAK Riska Hayati. 2020. (Mengembangkan Sosial Emosional Anak dengan Permainan Tradisional Engklek di TK IT Permata Sunnah Kota Banda Aceh). Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala.Pembimbing: (1) Dra. Fakhriah, M. Pd (2) Dina Amalia, S. Psi. M. Sc Kata kunci: Sosial Emosional, Anak Usia Dini, Engklek Kemampuan sosial emosional anak sangat perlu di kembangkan sejak dini, salah satu cara mengemba…

GAMBARAN PERKEMBANGAN SOSIAL-EMOSIONAL ANAK YANG MENGGUNAKAN GADGET PADA USIA…

WIDYA SAFITRI

Seiring perkembangan teknologi modern yang semakin canggih mengakibatkan penggunaan gadget semakin meningkat diberbagai kalangan usia khususnya anak usia prasekolah yang dapat mempengaruhi tumbuh kembang anak terutama pada perkembangan sosial-emosional. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran perkembangan sosial-emosional anak yang menggunakan gadget pada usia pra-sekolah di TK Banda Aceh. Jenis penelitian ini kuantitatif deskriptif menggunakan pendekatan cross sectional study …

PENGARUH IMPLEMENTASI SISTEM INFORMASI KEUANGAN DAERAH TERHADAP KUALITAS PELA…

MUSTIKA WULAN KURNIAWATI

ABSTRAK Abstrak Karya Akhir Diserahkan kepada Panitia Komisi Ujian Untuk Mendapatkan Gelar Magister Manajemen pada Program Pasca Sarjana Universitas Syiah Kuala PENGARUH IMPLEMENTASI SISTEM INFORMASI KEUANGAN DAERAH TERHADAP KUALITAS PELAYANAN INTERNAL YANG DIMEDIASI OLEH KECERDASAN EMOSIONAL (STUDI PADA BADAN PENGELOLAAN KEUANGAN DAERAH) Oleh: MUSTIKA WULAN KURNIAWATI NIM : 1609200020072 Konsentrasi : Manajemen Umum Pembimbing Utama : Dr. Mahdani, SE, MM Pembimbing Pembant…

HUBUNGAN KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN TINGKAT STRES AKADEMIK MAHASISWA FAKULTA…

CUT RAHIL RAHMATILLAH

Stres adalah respon psikologis atau suatu reaksi pada manusia saat menghadapi hal-hal yang dirasa mengancam, telah melampaui batas tertentu atau dianggap sulit untuk dihadapi. Stres bisa terjadi pada siapa saja termasuk pada mahasiswa. Stres yang terjadi di lingkungan lembaga pendidikan baik universitas, sekolah maupun lembaga pendidikan lain biasanya disebut dengan stres akademik. Salah satu faktor yang dapat mempengaruhi stres ialah kecerdasan emosional. Tujuan penelitian ini untuk mengetah…

HUBUNGAN ANTARA PENGGUNAAN GADGET DENGAN MENTAL EMOSIONAL REMAJA SISWI SMP FA…

SITI ALYA FAHIRA

ABSTRAK Masa remaja merupakan masa terjadinya perubahan sosial, mental dan emosional. Perubahan yang tidak sesuai akan menimbulkan masalah mental emosional yang menganggu kualitas hidup mereka nantinya. Salah satu hal yang berperan dalam perkembangan mental emosional remaja adalah penggunaan gadget. Penggunaan gadget berlebihan dapat menyebabkan kegagalan regulasi emosional, sehingga dapat menimbulkan bermacam masalah mental dan emosional. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan …


    SERVICES DESK