IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH PADA SEKOLAH GUGUS BINAAN UNICEF DI K…
MBS merupakan suatu strategi untuk meningkatkan mutu pendidikan di satuan
pendidikan (sekolah) dalam em otonomi yang sedang dijalani saat ini, tetapi dalam penerapannya masih banyak satuan pendidikan belum melaksanakannya secara
maksimal. Wadah yang paling tepat dan sangat efektif untuk meningkatkan pemahaman dan pengrealisasian MBS ini adalah gugus sekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran mengenai: Perencanaan, pengorganisasian, dan bentuk pengendalian penyelengga…
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KINERJA KEPALA SMPN I SIGLI DALAM IMPLEMENTAS…
Reformasi dalam pengelolaan pendidikan yang berkembang di beberapa negara maju. didasarkan dan direspons oleh pemenintah Indonesia, yang dirumuskan dalam kebijakan implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) dalam pengelolaan pendidikan dilevel sekolah. Secara teoritis, MBS merupakan sistem pengelolaan sekolah yang memberikan kewenangan dan kekuasaan kepada sekolah untuk mengatur kehidupan sekolah sesuai dengan tuntutan dan kebutuhan sekolah yang bersangkutan. Pe…
KESIAPAN SEKOLAH DALAM MENYONGSONG PELAKSANAAN PROGRAM MANAJEMEN BERBASIS …
Manajemen Berbasis Sekolah merupakan suatu alternatif model manajemen pendidikan dengan memberikan kewenangan yang lebih luas kepada sekolah untuk memberdayakan dirinya Penetitian ini bertujuan untuk mehihat dan mengkaji lebih dalarm tentang kesiapan sekolah dasar inti di Kota Banda Aceh untuk penerapan Manajemen Berbasis Sekolah. Permasalahan dalam penelitian ini adalah "bagaimana kesiapan sekolah dasar inti Kotas Banda Aceh untuk penerapan Ma…
KEBIJAKAN KEPALA SEKOLAH DALAM IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH UNTUK …
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan serta menganalisis kebijakan Kepala Sekolah dalam Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah ditinjau dari aspek pemahaman, pendekatan MBS, respon guru, kemampuan Kepala Sekolah, serta peran Komite Sekolalah. Penelitian diadakan pada 3 Kota Langsa. Dalam SL1PN penelitian ini menggunakan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data observasi, wawancara dan angket terbuka Responden sebanyak lima unsur. Kepala Sekolah, Wakil Kepala …
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENJAMIN SUKSESNYA PENERAPAN KONSEP MANAJE…
Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) merupakan suatu formula baru dalam pengelolaan pendidikan yang bertujuan untuk meningkatkan mutu, efisiensi, dan pemerataan pendidikan. Untuk dapat meningkatkan mutu pendidikan melalui MBS dipengaruhi oleh berbagai faktor. Salah satu faktor yang mempengaruhi adalah kepemimpinan kepala sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang kepemimpinan Kepala SMU Negeri di Kota Banda A…
MANAJEMEN PENINGKATAN MUTU BERBASIS SEKOLAH PADA SMP NEGERI 7 BANDAR BARU KAB…
MANAJEMEN PENINGKATAN MUTU BERBASIS SEKOLAH
PADA SMP NEGERI 7 BANDAR BARU
KABUPATEN PIDIE JAYA
Oleh : Hamidah
NPM : 1509200050016
Komisi Pembimbing:
1. Dr. Niswanto, M. Pd.
2. Dr. Bahrun, M. Pd.
ABSTRAK
Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) dan Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis
Sekolah (MPMBS) merupakan faktor yang sangat menentukan keberhasilan program
pendidikan dalam meningkatkan mutu pendidikan. Tujuan penelitian ini untuk
mengetahui bagaimanakah pelaksanaan dan penyusunan progra…
- Program Studi Magister Administrasi Pendidikan Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
- Baca Selengkapnya
KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DALAM
MENINGKATKAN KINERJA GURU DI SMK N…
EFEKTIVITAS PEMBERDAYAAN GURU PADA
SEKOLAH UNGGUL DI KOTA SABANG
Oleh : Kamaruddin
NIM 0809200050054
Komisi Pembimbing:
1. Dr. Djailani, M.Pd
2. Prof. Dr. Murniati A.R. M. Pd
ABSTRAK
Pemberdayaan guru yang ada adalah strategi yang efektif untuk mendapatkan guru profesional pada sekolah unggul di wilayah kepulauan. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data tentang efektivitas pemberdayaan guru pada sekolah unggul di Kota Sabang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualita…
PERAN KEPEMIMPINAN DAN MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU DAN P…
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Bagaimana peran kepemimpinan dan manajemen berbasis sekolah terhadap kinerja guru dan pengawas sekolah menengah Kabupaten Aceh Tengah dan , (2) Sejauhmana peran kepemimpinan dan manajemen berbasis sekolah terhadap kinerja guru dan pengawas sekolah menengah Kabupaten Aceh Tengah baik secara parsial maupun secara simultan. Penelitian ini dilakukan di Dinas Pendidikan Kabupaten Aceh Tengah, dengan menggunakan metode deskriptif pendekatan kuant…