Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

USAHA ORANG TUA DALAM MENGEMBANGKAN DIRI UNTUK MENDAMPINGI PENDIDIKAN ANAK BE…

AISYAH PINTA REHULINA

Aisyah Pinta Rehulina. (2025). Usaha Orang Tua dalam Mengembangkan Diri untuk Mendampingi Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus Ketunaan Autisme di SLB Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Nurbaity, S.Pd., M.Ed. dan Hetti Zuliani, S.Pd., M.Pd., Ph.D. Usaha pengembangan diri orang tua merupakan serangkaian upaya yang dilakukan oleh orang tua dalam rangka meningkatkan kapasitas pengetahuan, keterampilan, dan sikap guna mendukung peran mereka secara optimal dalam men…

GAMBARAN PENYESUAIAN DIRI ORANG TUA YANG MEMILIKI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI…

Rizki Andriani

Anak merupakan individu yang berada dalam satu rentang perubahan pertumbuhan dan perkembangan yang jika terdapat suatu masalah dalam proses perkembangan tersebut maka anak akan terhambat mencapai tingkat tumbuh kembang yang sesuai. Anak yang demikian lebih dikenal dengan anak berkebutuhan khusus. Orang tua yang memiliki anak berkebutuhan khusus menghadapi resiko tinggi stress dan dan reaksi psikologis negatif lainnya sehingga mem…

HUBUNGAN ANTARA MINDFULNESS DENGAN REGULASI EMOSI PADA GURU YANG MENGAJAR ANA…

Irmayani

Guru yang mengajar anak berkebutuhan khusus (ABK) di sekolah inklusi memiliki banyak tantangan dibandingkan guru non-inklusi. Secara tidak langsung tantangan dari pekerjaan tersebut berpengaruh terhadap emosinya, oleh karena itu dibutuhkan regulasi emosi yang baik. Salah satu strategi yang memengaruhi regulasi emosi yaitu mindfulness, karena mindfulness dapat membantu seseorang fokus pada proses dan tujuan hidup, serta mampu mengontrol pikiran agar tidak bereaksi secara berlebihan terhadap ko…

KESIAPAN GURU DALAM PELAKSANAAN PROGRAM PENDIDIKAN INKLUSI DI SD NEGERI 25 BA…

Ratna Dewi

ABSTRAK Dewi, Ratna. 2019. Kesiapan Guru dalam Pelaksanaan Program Pendidikan Inklusi di SD Negeri 25 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing (1) Drs. Mahmud HR, M.Si. (2) Dr. Hajidin, M.Pd. Kata Kunci : kesiapan guru, pelaksanaan pendidikan inklusi Dalam proses pembelajaran di sekolah dasar peran guru kelas sangatlah penting demi terciptanya iklim kelas yang kondusif. Dala…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SMP NEGERI INKLUSIF KOTA BANDA…

Nirwana Ulfha

ABSTRAK Nirwana Ulfha, Pelaksanaan Layanan Bimbingan dan Konseling di SMP Negeri Inklusif Kota Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Drs.Martunis, M.Si (2) Khairiah, S.Pd,M.Ed. Kata Kunci: Layanan BK, Inklusif Bimbingan dan konseling merupakan suatu proses bantuan yang diberikan konselor kepada seluruh siswa termasuk ABK. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pelaksanaan layanan bi…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2019
  • Baca Selengkapnya

PEMENUHAN HAK PENDIDIKAN PENYANDANG DISABILITAS MELALUI PENDIDIKAN INKLUSIF D…

Mudhafar Anzari

Hak dasar warga negara Indonesia untuk memperoleh pendidikan bagi penyandang disabilitas terdapat dalam Pasal 32 Ayat (1) Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional yang menyatakan bahwa pendidikan khusus kepada peserta didik yang memiliki tingkat kesulitan dalam mengikuti proses pembelajaran karena kelainan fisik, emosional, mental, sosial, dan/atau memiliki potensi kecerdasan dan bakat istimewa. Yang menjadi permasalahan adalah bagaimana kewajiban hukum pemerintah …

  • Program Studi Magister Ilmu Hukum Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2018
  • Baca Selengkapnya

PERANAN KOMPETENSI SOSIAL GURU DALAM MEMBANTU PENYESUAIAN SOSIAL ANAK BERKEBU…

Rahayu Anggi Dewi Sumalam

ABSTRAK Sumalam, Rahayu Anggi Dewi. 2017. Peranan Kompetensi Sosial Guru Dalam Membantu Penyesuaian Sosial Anak Berkebutuhan Khusus di SDLB Negeri Kota Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: Kata Kunci: Kompetensi Sosial Guru, Penyesuaian Sosial, ABK Banyak cara yang digunakan guru dalam membantu penyesuaian sosial ABK. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peranan kompetens…

  • FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

KEBERSYUKURAN PADA IBU YANG MEMILIKI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS

Ajran Nura

Menjalani peran sebagai ibu dari anak berkebutuhan khusus tidak hanya mendatangkan efek negatif pada psikologis ibu tetapi juga dapat memunculkan dampak positif seperti kebersyukuran. Kebersyukuran merupakan kecenderungan untuk merespon dengan emosi bersyukur terhadap kebaikan dan peran orang lain dalam hasil positif yang dicapai seseorang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kebersyukuran pada ibu yang memiliki anak berkebutuhan khusus. Penelitian ini menggunakan metode kuali…

TINJAUAN YURIDIS HUKUM HAK ASASI MANUSIA DALAM BIDANG PENDIDIKAN INKLUSIF DI …

Wendy Juliasari

TINJAUAN YURIDIS HUKUM HAK ASASI MANUSIA DALAM BIDANG PENDIDIKAN INKLUSIF DI INDONESIA. Wendy Juliasari * Adwani ** Mahfud *** ABSTRAK Pendidikan inklusif merupakan bentuk pemenuhan hak asasi manusia bagi anak berkebutuhan khusus (ABK) dalam bidang pendidikan, yang mana landasan yuridis pelaksanaanya diantaranya terdapat dalam Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional dan Qanun Aceh Nomor 11 Tahun 2014 Tentang Penyelenggaraan Pendidikan. Namun, isi dan ke…

  • Program Studi Magister Ilmu Hukum Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2017
  • Baca Selengkapnya

TINGKAT STRESS DAN MEKANISME KOPING GURU DALAM MENGHADAPI SISWA BERKEBUTUHAN …

RIFKA AMNA

Special needs education teacher is one of the professions that specializes in dealing with the students with special needs. In carrying out their tasks, the teacherstend to be stress, for example whenthe teacher is dealing with the changes of behavior in children with special needs. The solution to reducing the stress in a teacher is by having an adaptive coping mechanism. This research aims to identify the correlation of the level of stress with the teacher coping mechanism in dealing with t…


    SERVICES DESK