Electronic Theses and Dissertation

Novia, Asra. 2022. Analisis Tingkat Pemahaman Keterampilan Mikro Konseling
Pada Mahasiswa BK. Skripsi, Jurusan Bimbingan dan Konseling, Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Drs. M. Husen, M.Pd (2) Dra. Nurhasanah, M.Pd
Kata Kunci: Pemahaman Konseling, Keterampilan, Mikro Konseling,
Mahasiswa Bk
Keterampilan dasar adalah aspek terpenting dalam konseling. Sehingga dapat
sangat membantu proses konseling dengan baik. Tujuan penelitian ini yaitu untuk
mengetahui tingkat pemahaman keterampilan mikro konseling yang dimiliki oleh
mahasiswa bimbingan dan konseling. Penelitian ini menggunakan pendekatan
kuatitatif dengan metode deskriptif. Populasi penelitian adalah 213 mahasiswa
angkatan 2017, 2018, 2019 yang sudah mengikuti mata kuliah mikro konseling
sedangkan sempel penelitian berjumlah 139 mahasiswa dengan pengambilan sampel
random yaitu secara acak. Teknik pengumpulan data menggunakan angket likert dan
teknik analisis data menggunakan teknik analisis data kuantitatif deskriptif. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa gambaran pemahaman keterampilan mikro konseling
mahasiswa bimbingan dan koseling yaitu pada kategori tinggi dengan rata-rata
293.73 ataupun dengan presentase 66.9 % (93 mahasiswa) dari jumlah sampel
sebanyak 139 mahasiswa. Gambaran pemahaman keterampilan mikro konseling
yang berada pada kategori sangat tinggi ialah attending, memudahkan, pemecahan
masalah. Sedangkan pada kategori tinggi mendengarkan, kejujuran (genuine),
refleksi, paraphrase (paraphrasing), bertanya, memberikan dorongan, memberikan
dukungan, interpretasi, mengarahkan, menyimpulkan sementara, pemusatan,
konfrontasi, klarifikasi, diam, membuka diri, merencanakan, menyimpulkan,
mengevaluasi, menutup. Lalu pada kategori sedang ialah empati, memberi nasihat.
Kesimpulan tingkat pemahaman keterampilan mikro konseling pada mahasiswa
bimbingan dan konseling berada pada kategori tinggi.

Nova, Asra. 2022. Analysis of the Level of Understanding of Counseling Micro Skills On BK Students. Thesis, Department of Guidance and Counseling, Faculty Teacher Training and Education, Syiah Kuala University. Supervisor: (1) Drs. M. Husen, M.Pd (2) Dra. Nurhasanah, M.Pd Keywords: Understanding Counseling, Skills, Micro Counseling, Bk student Basic skills are the most important aspect of counselling. So that it can very helpful in the counseling process properly. The purpose of this research is to knowing the level of understanding of micro-counseling skills possessed by guidance and counseling students. This research uses the approach quantitative with descriptive method. The research population is 213 students Class of 2017, 2018, 2019 who have taken micro counseling courses while the research sample amounted to 139 students with sampling random that is randomly. Data collection techniques using Likert and questionnaires data analysis techniques using descriptive quantitative data analysis techniques. Results Research shows that the description of understanding micro-counseling skills Guidance and counseling students are in the high category with an average of 293.73 or with a percentage of 66.9% (93 students) of the total sample as many as 139 students. Overview of understanding micro counseling skills those in the very high category are attending, facilitating, solving problem. While in the high category of listening, honesty (genuine), reflection, paraphrasing (paraphrasing), asking, encouraging, giving support, interpretation, directing, inferring, focusing, confrontation, clarification, silence, opening up, planning, concluding, evaluate, close. Then the medium category is empathy, giving advice. Conclusion on the level of understanding of micro-counseling skills in students guidance and counseling is in the high category.