Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
UPAYA PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA BAHASA INDONESIA SISWA KELAS III-1 MTSN RUKOH BANDA ACEHRNMELALUI TEKNIK PERMAINAN KATA
Pengarang
Liya Fauzar - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
9961212338
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Bahasa Inggris (S1) / PDDIKTI : 88203
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2005
Bahasa
Indonesia
No Classification
372.44
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Penelitian yang berjudul "Upaya Peningkatan Penguasaan Kosakata Bahasa Indonesia Siswa Kelas III-1 MTsN Rukoh Banda Aceh Melalui Teknik Permainan Kata" mengkaji tiga masalah pokok, yaitu (1) tingkat penguasaan kosakata siswa kelas III-1
MTsN Rukoh masih rendah, (2) apakah guru bahasa Indonesia kelas III-1 MTsN Rukoh, Banda Aceh pernah menggunakan teknik permainan kata dalam pembelajaran kosakata bahasa Indonesia (3) bagaimanakah hasil pembelajaran kosakata bahasa Indonesia setelah dilaksanakan teknik pembelajaran permainan kata. Penelitian dilakukan dalam bentuk kolaborasi antara peneliti dan guru. Guru memaparkan persoalan-persoalan yang dihadapi dalam proses pembelajaran, sedangkan peneliti menawarkan solusi-solusi sebagai alternatif pemecahan masalah. Dalam penerapan model pembelajaran yang telah disepakati, guru bertindak sebagai pelaksana pembelajaran, sedangkan peneliti bertindak sebagai pengamat. Dengan demikian, metode penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Penelitian ini dilaksanakan secara bertahap dengan memberikan tindakan pada siklus-siklus yang telah disepakati setelah melaksanakan tes awal. Sumber data penelitian ini adalah siswa kelas III-1 MTsN Rukoh Banda Aceh yang
berjumlah 15 orang. Pada tahap tes awal kemampuan kosakata bahasa Indonesia siswa
kelas III-1 MTsN Rukoh Banda Aceh sebesar 5,13%. Namun, setelah melalui siklus-siklus penelitian ini, terlihat adanya peningkatan penguasaan kosakata siswa sebesar
13,04%. Dengan demikian, hipotesis tindakan dalam penelitian ini teruji kebenarannya.
Tidak Tersedia Deskripsi
PENGUASAAN KOSAKATA DASAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS I SD NEGERI 1 KUTA BINJEI KECAMATAN JULOK KABUPATEN ACEH TIMUR (Darliana, 2022)
USING BINGO GAME TO IMPROVE STUDENTS’ VOCABULARY (AN EXPERIMENTAL STUDY TO THE SEVEN GRADE STUDENTS OF MTSN 4 BANDA ACEH) (Siva Mesyia Hery, 2025)
IMPROVING STUDENTS’ VOCABULARY MASTERY THROUGH SCRABBLE GAME (AN EXPERIMENTAL STUDY OF EIGHTH-GRADE SECONDARY SCHOOL STUDENTS AT SMPN 2 MONTASIK) (PUTRI SALSABYLA, 2026)
THE EFFECTIVENESS OF USING SCRABBLE GAME TECHNIQUE TO IMPROVE VOCABULARY IN READING SKILL (PRE-EXPERIMENTAL RESEARCH THE STUDENTS OF MTSN RUKOH BANDA ACEH) (Vida Yani, 2021)
STUDENTS' ACHIEVEMENT IN READING COMPREHENSION AT JUNIOR HIGH SCHOOLS IN BANDA ACEH (Khairun Nisak, 2021)