Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA MATERI STRUKTUR DAN FUNGSI BAGIAN TUMBUHAN DI SD NEGERI 39 BANDA ACEH
Pengarang
Rafika Sundari - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
090610411010035
Fakultas & Prodi
Fakultas / / PDDIKTI :
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2021
Bahasa
Indonesia
No Classification
371.3
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Kata kunci : kooperatif tipe jigsaw, struktur dan fungsi bagian tumbuhan
Penelitian ini berjudul "Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV pada Materi Struktur dan Fungsi Bagian Tumbuhan di SD Negeri 39 Banda Aceh". Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa kelas IV pada materi struktur dan fungsi bagian tumbuhan dalam pembelajaran sains dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dan untuk mengetahui aktivitas guru dan siswa SD Negeri 39 Banda Aceh selama proses pembelajaran melalui model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw di kelas IV. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV dengan jumlah siswa sebanyak 18 orang yang terdiri dari 10 orang perempuan dan 8 orang laki-laki. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan tes. Prosedur yang ditempuh adalah perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 39 Banda Aceh pada materi struktur dan fungsi bagian tumbuhan, pada siklus I sebesar 62,16, pada siklus II sebesar 63,38, dan pada siklus III sebesar 75,69 Sedangkan aktivitas siswa siklus I sebesar 3,50, siklus II sebesar 4,20, dan siklus III sebesar 4,70. Dengan demikian,
dapat disimpulkan hasil belajar siswa selama menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw pada materi struktur dan fungsi bagian tumbuhan pada pembelajaran sains di kelas IV SD Negeri 39 Banda Aceh dinyatakan tuntas.
Tidak Tersedia Deskripsi
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IPA DI SMA NEGERI 2 SEULIMEUM KABUPATEN ACEH BESAR (NURLAILA, 2014)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE
JIGSAW PADA MATERI GAYA UNTUK MENCAPAI
KETUNTASAN BELAJAR SISWA KELAS IV SD
NEGERI 46 BANDA ACEH (Yeni Mayasari, 2013)
PENGARUH MODEL MAKE A MATCH TERHADAP HASIL BELAJAR RNSISWA PADA MATERI STRUKTUR DAN FUNGSI BAGIAN TUMBUHANRNDI KELAS IV SD NEGERI 20 BANDA ACEH (Yusmaniar, 2014)
PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN DI KELAS IV SD NEGERI LAMPEUNEURUT ACEH BESAR (wirda hasanah, 2013)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI GAYA MAGNET DI KELAS V SD NEGERI 69 DARUSSALAM BANDA ACEH (enni astriyani, 2013)