Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
NULL
MANAJEMEN PENGAWAS SEKOLAH DASAR NEGERI PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI KABUPATEN PIDIE
Pengarang
Juliana - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1909200050032
Fakultas & Prodi
Fakultas Pasca Sarjana / Administrasi Pendidikan (S2) / PDDIKTI : 86104
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2021
Bahasa
Indonesia
No Classification
371.203
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
MANAJEMEN PENGAWAS SEKOLAH DASAR NEGERI
PADA MASA PANDEMI COVID-19
DI KABUPATEN PIDIE
Oleh : Juliana
NPM : 1909200050032
Komisi Pembimbing:
1. Prof. Dr. Yusrizal, M. Pd.
2. Dr. Niswanto, M. Pd.
ABSTRAK
Di masa pandemi Covid-19, kehadiran seorang pengawas sekolah sangat penting, terutama dalam memberikan bimbingan dan pengawasan untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perencanaan, pelaksanaan, penilaian, tindak lanjut, serta faktor pendukung dan penghambat program Pengawas Sekolah Dasar Gugus 01 pada masa pandemi covid-19 di Kabupaten Pidie. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan model deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini adalah 1) Pengawas Sekolah Dasar Gugus 01 sudah melakukan perencanaan pengawasan masa pandemi covid-19, tetapi perencanaan tersebut belum dapat dilakukan secara maksimal karena kondisi covid-19 sehingga perencanaan pengawasan belum sesuai dengan panduan pengawasan masa covid-19. 2) Pelaksanaan pengawasan dilakukan dengan cara memastikan kebijakan pemerintah dilaksanakan oleh satuan pendidikan, melakukan sosialisasi peraturan pembelajaran masa covid-19, kunjungan lapangan, dan memerintahkan satuan pendidikan untuk menerapkan protokol kesehatan dalam pembelajaran tatap muka. 3) Proses evaluasi dilakukan dengan mengecek kelengkapan perangkat pembelajaran guru pada masa covid-19, kemudian juga mengecek kehadiran guru dalam melaksanakan proses belajar mengajar secara daring dan tatap muka. 4) Tindak lanjut kegiatan pengawasan dilaksanakan berdasarkan hasil evaluasi, namun kegiatan tersebut merujuk pada petunjuk yang keluarkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan sehingga tindak lanjut program pengawasan belum begitu maksimal. 5) Faktor pendukung program pengawas adalah tersedianya Petunjuk Teknis Pengawasan di Masa Pandemi covid-19 dan Buku Panduan Kerja Pengawas Sekolah Dasar. Faktor penghambat adalah kondisi pandemi covid-19 yang belum terkendali serta kompetensi pengawas dalam mengoperasikan perangkat teknologi yang masih rendah sehingga berakibat pada kinerja pengawas yang kurang maksimal.
Kata Kunci : Manajemen, Pengawas, Sekolah Dasar, Covid-19
Tidak Tersedia Deskripsi
MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH DALAM PENERAPAN PROSES PEMBELAJARAN MASA PANDEMI COVID-19 PADA SLB NEGERI DI KABUPATEN PIDIE (Musliadi, 2021)
STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SD T. NYAK ARIF FATIH BILINGUAL SCHOOL (Zakianti, 2021)
MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN PADA SD NEGERI DAYAH GUCI KABUPATEN PIDIE. (Muhammad Nur, 2015)
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN DANA BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH PADA MADRASAH IBTIDAIYAH SWASTADI KABUPATEN PIDIE (Muhammad Andi, 2015)
SUPERVISI KEPALA SEKOLAH DALAM PROSES PEMBELAJARAN PADA MASA COVID-19 DI SMA NEGERI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA (Zulfikar, 2022)