Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
HUBUNGAN AKTIVITAS BELAJAR KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI (KBK) DENGAN PEMENUHAN KEBUTUHAN TIDUR MAHASISWA FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA BANDA ACEH TAHUN 2014.
Pengarang
Nurul halima - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1007101020021
Fakultas & Prodi
Fakultas / / PDDIKTI :
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Keperawatan., 2014
Bahasa
Indonesia
No Classification
616.849 82
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS SYIAH KUALA
FAKULTAS KEPERAWATAN
SKRIPSI
Juli 2014
XIV Halaman + VI BAB+ 65 Halaman+ 12 Tabel + 2 Skema+ 9 Lampiran
NURUL HALIMA
1007101020021
HUBUNGAN AKTIVITAS BELAJAR KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI DENGAN PEMENUHAN KEBUTUHAN TIDUR MAHASISWA FAKULTAS KEPERAWATAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA BANDA ACEH TAHUN 2014
ABSTRAK
Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) merupakan bentuk inovasi kurikulum terbaru. Dari kurikulum berbentuk Teacher Centered Content-Oriented (TCCO),diganti denganbentuk Student Centered Learning (SCL). Perubahan yang dilakukan menjadikan mahasiswa sebagai pusat pembelajaran dan tentunya hal ini berkaitan erat dengan bagaimana mahasiswa membagi waktu dan memenuhi kebutuhan tidurnya. Dalam penelitian bentuk SCL yang dipakai hanya 3 yaitu Small Group Discussion, Role Play, dan Problem Based Learning.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan aktivitas KBK dengan pemenuhan kebutuhan tidur pada mahasiswa di Fakultas Keperawatan Unsyiah Banda Aceh 2014. Penelitian ini berbentuk deskriptif korelatifyang menggunakan teknik pengambilan sampel dengan metode total sampling. Pengumpalan data dilakukan pada tanggal 19-21 Mei 2014 di Fakultas Keperawatan Unsyiah Banda Aceh. Jumlah sampel sebanyak 65 orang. Alat pengumpulan data berupa kuesioner yang berbentuk Dichotomous Choice.Pengolahan data dilakukan menggunakan SPSS dengan uji Chi-square. Berdasarkan hasil penelitian untuk variabel Aktivitas Kurikulum Berbasis Kompetensi : Small Small Group Discussionberada pada kategori normal 33 orang(50,8%), Role Playberada pada kategori tinggi 40orang (61,5%), Problem Based Learning berada pada kategori normal 38 orang (58,5). Untuk variabel pemenuhan kebutuhan tidur diperoleh hasil berada pada kategori tidak cukup 61 orang (93,8%). Dari hasil pengolahan data diperoleh nilai p-value (0,307)> dari ? = 0,05 sehingga H_0 diterima yang berarti tidak ada hubungan antara aktivitas Kurikulum Berbasis Kompetensi dengan pemenuhan kebutuhan tidur. Penulis menyarankan kepada pimpinanFakultas agar dapat meningkatkan dan mempertahankan mutu pendidikan sehingga bisa menghasilkan lulusan yang berkualitas.
Kata kunci :KBK, Pemenuhan Kebutuhan Tidur, Mahasiswa
Daftar Bacaan : 21 Buku 3 Jurnal 2 Skripsi 2 Artikel (1999-2013).
Tidak Tersedia Deskripsi
PERBEDAAN STRES MAHASISWA PEMBELAJARAN KURIKULUM BERBASISRNKOMPETENSI DAN KURIKULUM BERBASIS ISI FAKULTAS KEPERAWATANRNUNIVERSITAS SYIAH KUALA BANDA ACEH 2014 (Cut Sarach, 2014)
HUBUNGAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DENGAN RNKEMAMPUAN PUBLIC SPEAKING PADA MAHASISWA RNKURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI FAKULTAS RNKEPERAWATAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA (Asmiatijah, 2015)
HUBUNGAN TINGKAT STRES DENGAN KUALITAS TIDUR PADA RNMAHASISWA KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI RNANGKATAN 2014 FAKULTAS KEPERAWATAN RNUNIVERSITAS SYIAH KUALA (YULIA, 2015)
MANAJEMEN WAKTU BELAJAR ANTARA MAHASISWA KURIKULUM KONVENSIONAL DENGAN KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI PADA PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA TAHUN 2013 (Yursilisna, 2014)
HUBUNGAN AKTIVITAS DENGAN PEMENUHAN KEBUTUHAN TIDUR PADA REMAJA DI SMA NEGERI 3 BANDA ACEH TAHUN 2013 (rizky nataya, 2014)