Universitas Syiah Kuala | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

MANAJEMEN KURIKULUM BERBASIS KARAKTER DI SEKOLAH PAUD ISLAM TERPADU MINA DAN …

Fitri Yani

Pendidikan karakter pada jenjang Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) memiliki peran strategis karena anak berada pada masa emas (golden age) yang menentukan pembentukan sikap, perilaku, dan kebiasaan di masa mendatang. Keberhasilan penanaman nilai-nilai karakter tersebut sangat bergantung pada manajemen kurikulum yang baik, mencakup perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, dan tindak lanjut. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses perencanaan dan implementasi manajemen kurikulum b…

PENGEMBANGAN SOAL LITERASI MEMBACA DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBAS…

Asriyuna

Rendahnya hasil Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) murid, khususnya kompetensi literasi merupakan fenomena yang harus diatasi. Salah satu cara yang dapat dilakukan guru Bahasa Indonesia untuk meningkatkan kemampuan murid dalam menjawab soal literasi adalah dengan mengembangkan soal literasi membaca dalam pembelajaran Bahasa Indonesia berbasis Kurikulum Merdeka. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji kebutuhan, pengembangan, serta pelaksanaan dan penilaian soal literasi membaca. Penelitian ini …

MANAJEMEN KURIKULUM PENDIDIKAN TERHADAP PEMBENTUKAN KARAKTER PELAJAR MUHAMMA…

Maulana Malik Safii

Penerapan Kurikulum di suatu lembaga pendidikan perlu dikelola dengan baik untuk mencapai tujuan institusi Pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis program implementasi kurikulum pendidikan Al-Islam, Kemuhammadiyahan dan Bahasa Arab (Ismuba) yang diterapkan di perguruan Muhammadiyah Simeulue. Metodologi yang digunakan pada penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif, tempat penelitian yakni SD Plus Muhammadi…

PEMAHAMAN KONSEP KURIKULUM OBE (OUTCOME BASED EDUCATION) PADA PRODI PENJASKE…

Nurul Fitri

ABSTRAK Nurul Fitri (2025). Pemahaman Konsep Kurikulum OBE (Outcome Based Education) Pada Prodi Penjaskesrek FKIP USK. Skripsi, Universitas Syiah Kuala. Dibawah bimbingan Prof. Dr. Nyak Amir, S.Pd, M.Pd., dan Ifwandi, S.Pd, M.Pd. Pendidikan berperan penting dalam pembangunan bangsa dan terus berkembang, termasuk dalam penerapan kurikulum berbasis Outcome Based Education (OBE). Namun, implementasi OBE di Prodi Penjaskesrek FKIP Universitas Syiah Kuala belum maksimal karena kurang…

HAMBATAN GURU DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA PADA SEKOLAH MENENGAH PERT…

NURUL QHAMARI RAHMI

Transformasi kurikulum dari kurikulum 2013 menuju kurikulum merdeka menuntut guru untuk melakukan proses adaptasi yang komprehensif terhadap paradigma dan pendekatan pembelajaran yang baru, namun dalam proses implementasinya, banyak guru menghadapi berbagai hambatan yang memengaruhi efektivitas penerapan kurikulum merdeka. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hambatan yang dihadapi guru dalam mengimplementasikan kurikulum merdeka pada Sekolah Menengah pertama (SMP) Negeri 1 Darul K…

PERSEPSI PESERTA DIDIK TERHADAP PENERAPAN KURIKULUM MERDEKA PADA MATA PELAJAR…

LATIPAH HANUM

Latipah Hanum. (2025). Persepsi Peserta Didik Terhadap Penerapan Kurikulum Merdeka Pada Mata Pelajaran Biologi di SMA Negeri 1 Kutapanjang. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Andi Ulfa Tenri Pada, S.Pd., M.Pd., dan Ikhsan, S.Pd., M.Pd. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui persepsi peserta didik terhadap penerapan Kurikulum Merdeka pada mata pelajaran biologi di SMA Negeri 1 Kutapanjang. Penelitian ini menggunakan metode survei dengan teknik total sampling …

STRATEGI ADAPTASI GURU DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM RNMERDEKA DI SMA NEGERI 1…

Khairun Nisa

Upaya pemerintah dalam menigkatkan mutu pendidikan meliputi perubahan kurikulum. Sejak tahun 2021 pemerintah mulai memperkenalkan kurikulum merdeka. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi adaptasi guru dalam implementasi kurikulum merdeka serta tantangan yang dihadapi guru saat menerapkan kurikulum tersebut di SMA Negeri 1 Montasik. Teori Struktural Fungsiona Talcott Parsons Agil merupakan teori yang digunakan dalam penelitian ini. Pendekatan penelitian yang digunakan …

  • Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik-Universitas Syiah Kuala, Banda Aceh - 2026
  • Baca Selengkapnya

ANALISIS PERSEPSI PESERTA DIDIK TERHADAP PELAKSANAAN KURIKULUM MERDEKA PADA M…

Putri Mahalni

Putri Mahalni (2025). Analisis Persepsi Peserta Didik Terhadap Pelaksanaan Kurikulum Merdeka Pada Materi Pembelajaran Biologi kelas X di SMA Negeri 1 Blangpegayon. [Skripsi Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dewi Andayani, S.Pd., M.Pd., dan Dr Andi Ulfa Tenri Pada, M.Pd. Kurikulum Merdeka merupakan inovasi dalam sistem pendidikan yang menekankan penguatan karakter, kemandirian, dan kreativitas peserta didik. Persepsi siswa terhadap penerapannya menjadi faktor penting dalam keberhasi…

KEMAMPUAN PEDAGOGIK GURU PPKN DALAM PENERAPAN KURIKULUM 2013 DI SMP DAN SMA K…

NURFAMITA

ABSTRAK Nurfamita. 2018. Kemampuan Pedagogik Guru PPKn dalam Penerapan Kurikulum 2013. Skripsi, Jurusan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Pembimbing: (1) Dr. Rusli Yusuf, M. Pd., (2) Ruslan, S. Pd.,M.Ed Kata Kunci: Kemampuan Pedagogik, Guru PPKn, Kurikulum 2013, Kendala Penelitian ini berjudul “Kemampuan Pedagogik Guru PPKn dalam Penerapan Kurikulum 2013 di SMP dan SMA Kabupaten Aceh Jaya.” Penelitian ini ber…

PERSEPSI GURU BAHASA INDONESIA TERHADAP KURIKULUM MERDEKA DI SMP KECAMATAN MO…

VIONA DIANSARI

ABSTRAK Viona Diansari. (2025) Persepsi Guru Bahasa Indonesia terhadap Kurikulum Merdeka di SMP Kecamatan Montasik, Aceh Besar. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Drs. Mukhlis, M.Hum. dan Dr. Drs. Denni Iskandar, M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi guru Bahasa Indonesia terhadap penerapan Kurikulum Merdeka di SMP Kecamatan Montasik, Aceh Besar, mengidentifikasi faktor yang mempengaruhi terbentuknya persepsi guru Bahasa Indonesia terhadap pen…


    SERVICES DESK