Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PENGARUH PENGGUNAAN METODE EKSPERIMEN PADA MATERI GAYA DI KELAS IV SD NEGERI BABAH KRUENG KABUPATEN PIDIE JAYA
Pengarang
mutia rahmi - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0706104040096
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) / PDDIKTI : 86206
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2014
Bahasa
Indonesia
No Classification
370.15
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Kata Kunci: pengaruh, metode eksperimen, Gaya.
Penelitian yang berjudul “Pengaruh Penggunaan Metode Eksperimen Pada
Materi Gaya di Kelas IV SD Negeri Babah Krueng Kabupaten Pidie Jaya” ini
mengangkat masalah apakah ada pengaruh penggunaan metode eksperimen pada
materi Gaya terhadap hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri Babah Krueng
Kabupaten Pidie Jaya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh
penggunaan metode eksperimen pada materi Gaya terhadap hasil belajar siswa kelas
IV SD Negeri Babah Krueng Kabupaten Pidie Jaya. Jenis penelitian ini adalah
penelitian eksperimen dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam
penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SD Negeri Babah Krueng yang
berjumlah 55 siswa. Semua populasi dijadikan sampel yaitu kelas IVa terdiri dari 28
siswa dan kelas IVb terdiri dari 27 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan tes
(Post-test). Data diolah dengan menggunakan statistik uji-t. Berdasarkan analisis
data, diperoleh t
hitung
= 2,52 sedangkan t
(1-?)
iii
dengan ? = 0,05 dan dk = (n
– 2)
jadi dk = (28 + 27 – 2) = 53, sehingga diperoleh t
yaitu 2,52 > 1,67, maka Ho ditolak dan H
a
0,95(53)
= 1,67. Karena t
diterima. Dengan demikian dapat
disimpulkan bahwa penggunaan metode eksperimen pada materi Gaya di kelas IV
SD Negeri Babah Krueng dapat berpengaruh terhadap hasil belajar sehingga hasil
belajar siswa meningkat.
1
+ n
hitung
2
> t
tabel
Tidak Tersedia Deskripsi
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATERI DAUR HIDUP HEWAN SISWA KELAS IV SD NEGERI PEUDEUK TUNONG PIDIE JAYA (Nurhusna Handayani, 2014)
LANGUAGE STYLES USED IN ADVERTISEMENT OF THE JAKARTA POST NEWSPAPER (RIFKA FANI SYUHADA, 2020)
PENGARUH MEDIA ANIMASI TERHADAP HASIL BELAJAR MATERI SIKLUS HIDROLOGI SISWA SMA NEGERI 1 KRUENG BARONA JAYA (IRWANSYAH PUTRA BERUTU, 2024)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK PADA
MATERI KEPADATAN POPULASI UNTUK MENGETAHUI
HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 1
MEUREUDU KEBUPATEN PIDIE JAYA (NURJANNAH, 2013)
HUBUNGAN PELAKSANAAN PROGRAM INDONESIA PINTAR (PIP) DENGAN PERUBAHAN PRANATA PENDIDIKAN DI KECAMATAN JAGONG JEGET KABUPATEN ACEH TENGAH (Zulia Sukanti, 2017)