Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PENGARUH PENGGUNAAN ALAT PERAGA BATANG NAPIER TERHADAP HASIL BELAJAR BAGI SISWA KELAS III SD NEGERI 2 BANDA ACEH
Pengarang
Alma Izza Abdul Manan - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1406104040099
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) / PDDIKTI : 86206
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA., 2019
Bahasa
Indonesia
No Classification
1
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Manan,Alma Izza Abdul. 2019. Pengaruh Penggunaan Alat Peraga Batang Napier terhadap Hasil Belajar pada Materi Operasi Perkalian bagi Siswa Kelas III SD Negeri 2 Banda Aceh. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala, Pembimbing:
Drs. Fauzi, M.Pd., (2) Dra. Alfiati Syafrina, M.Pd.
Kata kunci: Pengaruh, Alat Peraga Batang Napier, Operasi Perkalian
Pembelajaran matematika dengan menggunakan alat peraga dapat merangsang siswa untuk lebih aktif dan termotivasi dalam belajar, sekaligus dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi matematika di SD. Dengan alat peraga perkembangan kognitif dan perolehan kecakapan intelektual siswa akan terjadi dengan menyeimbangkan antara apa yang mereka rasakan dan ketahui pada suatu sisi dengan apa yang mereka lihat suatu fenomena baru sebagai pengalaman atau persoalan. Penelitian ini berupaya menerapkan alat peraga Batang Napier untuk membantu pemahaman siswa pada materi operasi perkalian. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan alat peraga batang napier terhadap hasil belajar pada materi operasi perkalian bagi siswa Kelas III SD Negeri 2 Banda Aceh.
Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini pendekatan kuantitatif. Jenis penelitian adalah Pre Experimental Design dengan model One Shot Case Study. Dalam penelitian ini yang menjadi populasi adalah kelas III SD Negeri 2 Banda Aceh yang terdiri dari tiga kelas yaitu 113 siswa. Teknik pengambilan sampel adalah Simple Random Sampling. Sampel penelitian ini sebanyak 36 siswa di kelas III-b. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan memberikan tes soal berbentuk essay pada pertemuan ketiga pembelajaran perkalian. Pengolahan data menggunakan uji-t satu pihakyaitu pihak kanan.
Hasil analisis data diperoleh t????????????????????? = 4,30 dan t????????????????l = 1,689. Dengan taraf signifikan 0,05 dan banyak kelas interval k = 6. Maka dk = n – 1 = 36 –1 = 35 diperoleh t_((0.95)(35)) = 1,689. Karena t????????????????????? > t????????????????l yaitu 4,30 > 1,689 maka hipotesis H0 ditolak sehingga mengakibatkan Ha diterima. Oleh karena itu dapat disimpulkan terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan alat peraga batang napier terhadap hasil belajar pada materi operasi perkalian bagi siswa kelas III SDN 2 Banda Aceh.
Tidak Tersedia Deskripsi
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BATANG NAPIER PADA MATERI PERKALIAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS III SD NEGERI 2 LAMCOT ACEH BESAR (NANA AMALIA, 2024)
PENGARUH PENGGUNAAN ALAT PERAGA FRACTION STRIPS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PEMBAGIAN PECAHAN DI KELAS V SDN LAMSAYUEN ACEH BESAR (RAIHANI FADHILA, 2022)
PENGGUNAAN ALAT PERAGA UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA KELAS V MATERI SISTEM PERNAPASAN MANUSIA DI SD NEGERI 5 BANDA ACEH (Yuna salsabila, 2023)
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA SUBTEMA 1 (SATU) CARA TUBUH MENGOLAH UDARA BERSIH MELALUI PENGGUNAAN ALAT PERAGA DI KELAS V SDN 1 SABANG (ATRI AYU SIMAH RIZKY, 2020)
PENGARUH PENERAPAN ALAT PERAGA BLOCK DIENES DALAM PEMBELAJARAN KONSEP PEMBAGIAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI KELAS III SDN 02 BANDA ACEH (Ria Handayani, 2018)