PERAN GURU PPKN DALAM MENANAMKAN NILAI TOLERANSI BERGAMA PADA SISWA DI SMP BU…
Annisa Rahmi (2025). Peran Guru PPKn dalam Menanamkan Nilai Toleransi Beragama pada Siswa di SMP Budi Dharma Banda Aceh.[Skripsi.Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Saiful, S.Pd., M.Si dan Yusrijal Abdar, S.Pd., M.H
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya peran guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) dalam membentuk karakter siswa yang toleran terhadap perbedaan agama. Keberagaman agama di SMP Budi Dharma Banda Aceh, yang terdiri atas siswa beragama Islam, Kr…
- Fakultas KIP Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya
HUBUNGAN DUKUNGAN KELUARGA DENGAN PENYESUAIAN DIRI SISWA RNPESANTREN SMP INSH…
Pondok pesantren adalah lembaga pendidikan dengan sistem asrama yang
menerapkan kedisiplinan dalam pelaksanaan aturan untuk mendorong penyesuaian
diri siswa lebih optimal. Pada fase remaja, terutama di SMP, siswa sering
mengalami kesulitan menyesuaikan diri dengan lingkungan baru dan tuntutan
kemandirian. Salah satu faktor penting dalam proses ini adalah dukungan keluarga.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat dukungan keluarga, gambaran
penyesuaian diri siswa, serta h…
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BIOGRAFI DENGAN MODEL BRAIN WRITING PAD…
ABSTRAK
Dedek Miladina. (2024). Pelaksanaan Pembelajaran Menulis Teks Biografi dengan
Model Brain Writing pada Siswa Kelas X SMAN 3 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas
Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Armia, S.Pd., M.Hum., dan Muhammad Idham
S.Pd., M.Ed.
Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi
pembelajaran menulis teks biografi dengan model brain writing pada siswa kelas X
SMAN 3 Banda Aceh. Manfaat penelitian mencakup manfaat teoretis dan …