Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PENERAPAN METODE EKSPERIMEN PADA MATERI DAYA HANTAR PANAS BENDA DI KELAS VI SDNEGERI 46 BANDA ACEH
Pengarang
reni andelina - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0906104090062
Fakultas & Prodi
Fakultas / / PDDIKTI :
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2014
Bahasa
Indonesia
No Classification
371.3
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Penelitian yang berjudul “penerapan metode eksperimen pada materi daya hantar panas benda di kelas VI SD Negeri 46 Banda Aceh”. Penelitian ini mengangkat masalah “Apakah dengan menggunakan metode eksperimen siswa dapat mencapai ketuntasan belajar pada materi daya hantar panas benda di Kelas VI SD Negeri 46 Banda Aceh?. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan belajar siswa dengan menggunakan metode eksperimen pada materi daya hantar panas benda di Kelas VI SD Negeri 46 Banda Aceh. Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen semu. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VI SD Negeri 46 Banda Aceh yang berjumlah 20 siswa yang terdiri dari 12 siswa laki-laki dan 8 siswa perempuan, sedangkan sampel yang diambil adalah seluruh populasi tersebut. Pengumpulan data dalam penelitian ini melalui tes, dari data hasil tes siswa lalu diolah dengan menggunakan rumus statistic uji-t, dengan taraf signifikan ? =0,05 dengan derajat kebebasan dk = (n-1) = (20-1). Dari nilai tersebut diperoleh t_((0,95)(19))= 1,73 karena 3,64 > 1,70 maka?t ?_(hitung )>? t?_tabel, sehingga H0 ditolak dan H1 diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan metode eksperimen siswa dapat mencapai ketuntasan belajar pada materi daya hantar panas benda.
Tidak Tersedia Deskripsi
METHODS APPLIED BY THE TEACHERS IN TEACHING SPEAKING FOR GRADE XII OF SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS (A QUALITATIVE STUDY AT SMAN 2 BANDA ACEH) (FRILLA GEUBRINA DJUFRI, 2014)
PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA KELAS X DALAM MATERI SENI RUPA TERAPAN DAERAH NUSANTARA (Renggalita Rezeki, 2014)
PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NHT PADA MATERI ENERGI PANAS DAN BUNYI TERHADAP HASIL BELAJAR PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NHT PADA MATERI ENERGI PANAS DAN BUNYI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN 12 BANDA ACEH PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NHT PADA MATERI ENERGI PANAS DAN BUNYI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN 12 BANDA ACEH SISWA KELAS IV SDN 12 BANDA ACEH (Nabitah, 2014)
PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI BENDA DAN SIFATNYA KELAS V SD NEGERI 12 BANDA ACEH (Mulyadi, 2021)
PENERAPAN PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING PADA OPERASI PECAHAN DI KELAS VII SMP NEGERI 3 BANDA ACEH (Ida Nursanty, 2015)