Electronic Theses and Dissertation

ABSTRAK
Kata Kunci : Pembelajaran, Tari, Tunarungu
Penelitian ini berjudul “Pembelajaran Seni Tari Pada Siswa Tunarungu di SMPLB
YPPC Labui”. Mengangkat masalah apa yang dilakukan guru dalam merencanankan
pembelajaran tari bagi siswa tunarungu, bagaimana proses pembelajaran tari di SMPLB
YPPC Labui dan apa saja kesulitan yang dialami siswa maupun guru selama proses belajar
tari. Penelitian ini bertujuan untuk dapat mengetahui yang dilakukan guru dalam
merencanakan pembelajaran tari bagi siswa tunarungu, bagaimana proses pembelajaran tari
di SMPLB YPPC Labui dan mengetahui kesulitan yang dialami siswa maupun guru selama
proses belajar seni tari. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif,
sedangkan jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Subjek penelitian
adalah guru seni budaya dan siswa tunarungu. Objek penelitian adalah proses pembelajaran
tari pada siswa tunarungu. Tehnik pengumpulan data yang digunakan adalah menggunakan
tehnik observasi, wawancara,dan kuesioner. Sedangkan tehnik analisis data yang
digunakan yaitu triangulasi data. Hasil penelitian menunjukkan pembelajaran seni tari di
SMPLB YPPC Labui berjalan dengan baik, hal ini dapat dibuktikan melalui prestasi yang
telah diraih siswa dalam berbagai perlombaan tari, meskipun dalam proses
pembelajarannya memiliki kekurangan dalam hal keterbatasan kondisi siswa dan
ketersediaan media pembelajaran, namun guru dapat mengatasinyadengan memilih materi
dan menerapkan tehnik pengajaran yang sesuai dengan kemampuan siswa, sehingga
kegiatan belajar mengajar dapat terlaksana sesuai dengan yang diharapkan.

Tidak Tersedia Deskripsi