Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
THESES
MANAJEMEN GURU SERTIFIKASI DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI SMP NEGERI 3 BANDA ACEH
Pengarang
JULI ARA FITRI - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1609200050057
Fakultas & Prodi
Fakultas Pasca Sarjana / Administrasi Pendidikan (S2) / PDDIKTI : 86104
Penerbit
Banda Aceh : Program Studi Magister Administrasi Pendidikan Universitas Syiah Kuala., 2018
Bahasa
Indonesia
No Classification
371.12
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
MANAJEMEN PEMBELARAN GURU SERTIFIKASI DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN
DI SMP NEGERI 3 BANDA ACEH
Oleh : Juli Ara Fitri
NPM : 1609200050057
Komisi Pembimbing:
1. Prof. Dr. Murniati AR, M. Pd.
2. Dr. Bahrun, M. Pd.
ABSTRAK
Manajemen pembelajaran merupakan serangkaian kegiatan yang dilakukan oleh guru sebagai tenaga pendidik dalam untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Guru sertifikasi sebagai tenaga pendidik profesional yang telah mendapatkan sertifikat pendidik memiliki peran dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui penyusunan perencanaan pembelajaran guru sertifikasi, proses pelaksanaan pembelajaran guru sertifikasi, proses evaluasi yang di laksanakan guru sertifikasi di SMP Negeri 3 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data di lakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah wakil kepala sekolah, guru sertifikasi, dan peserta didik. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) Semua guru sertifikasi di SMP Negeri 3 Banda Aceh telah membuat RPP sebelum melaksanakan proses pembelajaran, karena RPP merupakan petunjuk bagi guru dalam pelaksanaan pembelajaran, selain RPP guru juga menyiapkan perangkat lain seperti silabus, program semester, program tahunan, KKM, minggu efektif, dan buku penilaian; (2) dalam proses pelaksanaan pembelajaran guru sertifikasi melakukann proses pembelajaran sesuai dengan arahan yang ada pada RPP, langkah-langkah guru dalam melaksanakan proses pembelajaran yaitu: guru memberikan salam, berdoa bersama, mengaji, membaca Asmaul husna, mengabsen siswa, apersepsi, pre test, diskusi kelompok, tanya jawab, post test, Penutup. (3) dalam proses evaluasi pembelajaran guru sertifikasi melakukan tiga tahap yaitu penilaian pengetahuan, penilaian sikap dan penilaian keterampilan. Selain ketiga tahap tersebut guru sertifikasi juga melakukan penilaian pre test dan post test.
Kata Kunci: Manajemen Pembelajaran, Guru Sertifikasi dan Kualitas Pembelajaran
Tidak Tersedia Deskripsi
IMPLEMENTASI MANAJEMEN KOMUNIKASI KEPALA SEKOLAH DALAM RANGKA MENINGKATKAN KINERJA GURU SD NEGERI 21 BANDA ACEH (Herdiana, 2021)
STUDI KOMPARATIF KINERJA GURU BIOLOGI YANG BELUM SERTIFIKASI DENGAN GURU BIOLOGI YANG SUDAH SERTIFIKASI PADA SMA NEGERI RAYON 01 KABUPATEN PIDIE (M. Nasir, 2015)
MANAJEMEN GURU DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA FATIH BILINGUAL SCHOOL LAMLAGANG BANDA ACEH (Ali Huseyinli, 2015)
KEMAMPUAN GURU SERTIFIKASI DAN NON SERTIFIKASI DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SD NEGERI LAMPANAH KECAMATAN SEULIMEUM KABUPATEN ACEH BESAR (Farid Wahyudi, 2018)
KEMAMPUAN DAN DISIPLIN GURU SERTIFIKASI PADA SMP NEGERI 1 KOTA BANDA ACEH
PADA SMP NEGERI 1 KOTA BANDA ACEH (SYARIFUDDIN, 2014)