Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PENERAPAN TEKNIK ANGER MANAGEMENT UNTUK MENURUNKAN PERILAKU AGRESIVITAS SISWA SMAN 5 BANDA ACEH
Pengarang
WULAN HANDAYANI - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1406104030029
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Bimbingan dan Konseling (S1) / PDDIKTI : 86201
Subject
Kata Kunci
Penerbit
Banda Aceh : FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA., 2018
Bahasa
Indonesia
No Classification
1
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Handayani, Wulan. 2018. Penerapan Teknik Anger Management Untuk Menurunkan
Perilaku Agresivitas Siswa SMAN 5 Banda Aceh. Skripsi. Jurusan
Bimbingan Dan Konseling. Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan
Universitas Syiah Kuala. Pembimbing:
(1) Dra. Nurhasanah, M.Pd., (2) Drs. Martunis, M.Si.
Kata Kunci : Menurunkan perilaku agresivitas, anger management
Kasus agresif dan terjadinya konflik di lingkungan sekolah dipicu karena tidak
bisa mengendalikan emosi/kemarahan, maka penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui gambaran perilaku agresivitas siswa sebelum diberikannya treatment
teknik anger management, sesudah diberikannya treatment teknik anger
management dan membandingkan perbedaan perilaku agresivitas siswa sebelum dan
sesudah diberikannya treatment teknik anger management tersebut, yang mana
teknik anger management adalah cara seseorang mengelola pikiran, perasaan,
amarah, nafsu dengan cara yang terkontrol dan positif, sehingga dapat terhindar dari
kemungkinan buruk yang dapat merugikan diri sendiri maupun orang lain. Teknik ini
diharapkan dapat menurunkan perilaku agresif siswa yang terdiri dari : Physical
aggression (Agresi fisik), Verbal aggression (Agresi verbal), Anger (Kemarahan)
dan Hostility (Sikap permusahan). Pendekatan penelitian yang digunakan yaitu
kuantitatif Pre-Experimental Design dengan bentuk One Group Pretest - Posttest
Design. Objek dalam penelitian ini yaitu perilaku agresif siswa, subjek dalam
penelitian terdiri dari 30 orang siswa. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini
menggunakan skala agresivitas dengan reliabilitas sebesar 0.950 artinya memiliki
reliabilitas yang sangat tinggi. Teknik analisis data menggunakan uji-T berpasangan
(paired samples T-test). Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata pre-test
adalah 132.27 lebih tinggi dari rata-rata nilai post-test yaitu 91.9. Hasil uji-T
diperoleh thitung > ttabel (15.091 > 2,04523). Selain itu nilai nilai sig. (2-tailed) sample
t-test adalah 0.000 atau menunjukkan probabilitas dibawah 0,05 (0,000 < 0,05) yang
artinya hipotesis alternatif (Ha) dan hipotesis nihil (Ho) ditolak. Dengan kata lain,
penerapan teknik anger management efektif dilakukan untuk menurunkan perilaku
agresivitas siswa di sekolah SMAN 5 Banda Aceh.
Tidak Tersedia Deskripsi
PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN DAN KINERJA PT. PERMODALAN NASIONAL MADANI BANDA ACEH (muzakkir, 2016)
HUBUNGAN ANGER MANAGEMENT DENGAN KEMAMPUAN MENGELOLA KONFLIK INTERPERSONAL PADA REMAJARNDI SMA NEGERI BANDA ACEH (Cut Fahrayeni, 2014)
PENGARUH EMOTION REGULATION TERHADAP EMPATHIC ABILITY YANG DIMEDIASI OLEH SELF-CONSISTENCY CONGRUENCE DAN EMOTIONAL INTELLIGENCE PADA GURU SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN COT GIREK KABUPATEN ACEH UTARA (Milawati, 2025)
HUBUNGAN SELF-CONTROL DENGAN AGRESIVITAS VERBAL PADA SISWA SMA DI BANDA ACEH (Ratri Pramudita, 2025)
HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN KECENDERUNGAN AGRESIVITAS PADA SISWA SMA BANDA ACEH (CUT PUTRIANA, 2020)