Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
THESES
STRATEGI PENGAWAS DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DI MIN BUNGCALA KABUPATEN ACEH BESAR
Pengarang
RACHMAYANI - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1509200050043
Fakultas & Prodi
Fakultas Pasca Sarjana / Administrasi Pendidikan (S2) / PDDIKTI : 86104
Penerbit
Banda Aceh : Program Studi Magister Administrasi Pendidikan Universitas Syiah Kuala., 2017
Bahasa
Indonesia
No Classification
371.203
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
STRATEGI PENGAWAS MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DI MIN BUNGCALA
KABUPATEN ACEH BESAR
Oleh : Rachmayani
NPM : 1509200050043
Komisi Pembimbing:
1. Prof. Dr. Murniati, AR, M.Pd.
2. Dr. Nasir Usman, M.Pd.
ABSTRAK
Strategi pengawas merupakan garis besar yang harus dilakukan demi mencapai madrasah yang bermutu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Proses yang dilakukan pengawas dalam meningkatkan kompetensi pedagogik guru; (2) Mekanisme pengawas dalam pengembangan kurikulum; (3) Pendekatan yang digunakan pengawas; (4) Strategi pengawas dalam mengevaluasi keberhasilan guru, dan (5) Hambatan dialami pengawas dalam meningkatkan kompetensi pedagogik guru di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Bungcala Kabupaten Aceh Besar. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif, Pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan studi dokumentasi, subjek penelitiannya adalah Pengawas Madrasah, Kepala Sekolah, wakil bidang kurikulum. Pengolahan data menggunakan (1) Reduksi data, (2)Penyajian data,(3) Penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa:(1) Program yang dilakukan dengan merancang RKS; (2) Mekanisme melalui kegiatan KKG, pelatihan, kegiatan ilmiah, seminar dan Team teaching; (3) Pendekatan yang dilakukan langsung dan pendekatan tak langsung ; (4) Evaluasi dengan melakukan supervisi kelas pada saat waktu luang, dan (5) Hambatan yang dihadapi antara lain adalah keterbatasan waktu pengawas dan guru dalam melaksanakan tugas utamanya, rendahnya motivasi dan keinginan guru serta banyaknya guru yang mengajar tidak sesuai dengan keahlian dan kualifikasi pendidikannya.
Kata Kunci: Strategi, Pengawas, Kompetensi Pedagogik, dan Guru
Tidak Tersedia Deskripsi
SUPERVISI AKADEMIK PENGAWAS DALAM PENINGKATAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN SETIA KABUPATEN ACEH BARAT DAYA (Shururi Maqfirah, 2024)
SUPERVISI PENGAWAS MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU PADA MIN MEULABOH KABUPATEN ACEH BARAT (HANIFUDDIN JAMIN, 2015)
STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DI ERA DIGITALISASI PADA SMA NEGERI KLUET UTARA (Mushadi, 2025)
PERBEDAAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU GEOGRAFI SMA DAN MA DALAM PENGELOLAAN PEMBELAJARAN DI KOTA BANDA ACEH (Khadafi, 2015)
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU PADA SMA PLUS AL-ATHIYAH DAN SMA INSHAFUDDIN BANDA ACEH (CUT INTAN DEWI, 2018)