Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
THESES
KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DALAM PENGELOLAAN PEMBELAJARAN DI MTS MUHAMMADIYAH BANDA ACEH
Pengarang
Cut Fitriani - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1109200050011
Fakultas & Prodi
Fakultas Pasca Sarjana / Administrasi Pendidikan (S2) / PDDIKTI : 86104
Subject
Penerbit
Banda Aceh : Program Studi Magister Administrasi Pendidikan Universitas Syiah Kuala., 2016
Bahasa
Indonesia
No Classification
371.12
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DALAM PENGELOLAAN
PEMBELAJARAN DI MTs MUHAMMADIYAH BANDA ACEH
Oleh : Cut Fitriani
Nim : 1109200050011
Komisi Pembimbing:
1. Prof. Dr. Murniati AR, M. Pd
2. Dr. Nasir Usman, M. Pd
ABSTRAK
Keberhasilan guru harus didukung oleh kemampuan dasar dalam
mengimplementasikan ilmunya dalam proses interaksi edukatif serta kerelaannya
untuk mengabdikan diri sesuai dengan kemampuan yang dimilikinya. Penelitian
ini bertujuan untuk mengetahui pentingnya kompetensi guru dalam pengelolaan
pembelajaran, strategi profesional guru dan evaluasi pembelajaran dalam
meningkatkan mutu pendidikan. Metode penelitian deskriptif dengan pendekatan
kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan
studi dokumentasi. Subjek penelitian adalah para guru, Kepala Madrasah, Waka
Madrasah dan siswa di MTs Muhammadiyah Kota Banda Aceh. Hasil penelitian
menunjukkan: (1) kompetensi yang dimiliki guru dalam merencanakan
pembelajaran dalam menyusun RPP, penyusunan silabus, merencanakan media
dan sumber pembelajaran serta merencanakan evaluasi pembelajaran sesuai
dengan petunjuk yang ditetapkan, tetapi ada beberapa guru mengajar tidak
membuat perencanaan pembelajaran; (2) strategi profesional guru dalam
mengimplementasikan pembelajaran yaitu: menguasai materi, struktur, konsep
dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diajarkan. Hal itu
dilakukan dengan review materi sebelum melanjutkan, menyesuaikan materi
dengan media/ sumber belajar; dan (3) evaluasi pembelajaran yang diberikan guru
sesuai dengan tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan, yaitu mencakup nilai
karakter siswa, penilaian kemampuan memahami konsep, nilai keterampilan siswa
dan nilai sikap dalam proses pembelajaran. Evaluasi dilakukan setiap selesai satu
materi pokok bahasan pelajaran.
Kata kunci: Kompetensi, Profesional, dan Pengelolaan Pembelajaran.
Tidak Tersedia Deskripsi
KOMPETENSI PROFESIONAL GURU EKONOMI DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN KTSP PADA SMA NEGERI KOTA BANDA ACEH (NURHAYATI HS, 2025)
KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA MTS MISBAHUL ULUM PALOH KOTA LHOKSEUMAWE (Zainal Abidin, 2025)
KOMPETENSI GURU PRODUKTIF DALAM MENINGKATKAN SIKAP KEWIRAUSAHAAN SISWA PADA SMK NEGERI 3 BANDA ACEH (Darmi, 2025)
SUPERVISI PENGAWAS MADRASAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU PADA MIN MEULABOH KABUPATEN ACEH BARAT (HANIFUDDIN JAMIN, 2015)
PERBEDAAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU GEOGRAFI SMA DAN MA DALAM PENGELOLAAN PEMBELAJARAN DI KOTA BANDA ACEH (Khadafi, 2015)