Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA DASAR PEMANTULAN DAN PEMBIASAN GELOMBANG CAHAYA MENGGUNAKAN SIMULASI BERBASIS WEB INTERAKTIF
Pengarang
NADHILA NURDIN - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
1308107010042
Fakultas & Prodi
Fakultas MIPA / Informatika (S1) / PDDIKTI : 55201
Penerbit
Banda Aceh : FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS SYIAH KUALA., 2017
Bahasa
Indonesia
No Classification
1
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Fisika Dasar merupakan mata kuliah dasar dan wajib diambil oleh mahasiswa baru Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. Fisika Dasar diajarkan pada semester pertama. Walaupun Fisika telah dipelajari di tahap Sekolah Menengah Atas namun ternyata mahasiswa masih mengalami kesulitan dalam memahami materi yang disampaikan oleh pengajar. Hai ini disebabkan karena beberapa konsep Fisika Dasar seperti pemantulan, dan pembiasan gelombang cahaya adalah bersifat abstrak. Untuk memahami konsep secara baik, maka diperlukan metode visualisasi dan simulasi untuk pengembangan intuisi, penalaran fisis dalam upaya membantu pemecahan masalah. Salah satu inovasi yang dapat membantu proses pembelajaran Fisika seperti konsep pemantulan, dan pembiasan gelombang cahaya yaitu melalui pengintegrasian teknologi informasi dan komunikasi dengan pemanfaatan website interaktif dan simulasi visual. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis web interaktif untuk materi Fisika Dasar yang dikhususkan pada konsep pemantulan dan pembiasan gelombang cahaya. Aplikasi yang telah berhasil dikembangkan dinamakan Fisika Sims dan dapat diakses melalui tautan www.cs.unsyiah.ac.id/~nurdin/ fisikasims/. Proses pembangunan menggunakan metode Rapid Application Development (RAD) dan diuji menggunakan black box testing. Selanjutnya, penggunaan aplikasi tersebut dianalisis kualitasnya menggunakan metode Webqual dengan menggunakan tiga kategori yaitu usability, information quality, dan service interaction. Sistem penilaian dilakukan dengan skala Likert 1-5 yaitu dari sangat tidak puas hingga sangat puas. Pengumpulan data dilakukan dengan memberikan kuesioner kepada 43 mahasiswa Fisika angkatan 2016 dimana penentuan sampel menggunakan sampling jenuh. Hasil analisis menunjukkan bahwa nilai rata-rata dari jawaban responden untuk setiap kategori, yaitu 3,790; 4,050 dan 4,209. Nilai rata-rata untuk ketiga kategori diperoleh sebesar 4,034. Hasil tersebut menunjukkan bahwa responden merasa puas dengan aplikasi Fisika Sims sebagai media pembelajaran Fisika Dasar terutama konsep pemantulan dan pembiasan gelombang cahaya.
Kata Kunci: Fisika dasar, Media Pembelajaran, Pemantulan, Pembiasan cahaya, Webqual, RAD
Tidak Tersedia Deskripsi
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS VISUAL BASIC FOR APPLICATION SPREADSHEET EXCEL UNTUK MEREDUKSI MISKONSEPSI SISWA PADA PEMBELAJARAN FISIKA (Roza Zulfira, 2024)
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS RNGOOGLE SITES PADA PEMBELAJARAN FISIKARNDI SMAS LABSCHOOL UNSYIAH BANDA ACEH (Ade Leily Akmalia, 2024)
PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN ANIMASI 3D BERBASIS SOFTWARE BLENDER PADA MATERI GELOMBANG ELEKTROMAGNETIK (RIZKI ANANDA SOPIA, 2025)
VIDEO PEMBELAJARAN MEMANIPULASI FOTO MENGGUNAKAN ADOBE PHOTOSHOP (FAHREZA MAULANA, 2019)
PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF BERBASIS ANDROID PADA MATA PELAJARAN SEJARAH DI SMA NEGERI 1 KRUENG BARONA JAYA (Muhamad Alfrian, 2024)