STUDI EVALUATIF TENTANG KEBIJAKAN PEMERINTAH KABUPATEN ACEH SELATAN DALAM REKRUTMEN CALON GURU TINGKAT SEKOLAH MENENGAH TAHUN 2014 | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    NULL

STUDI EVALUATIF TENTANG KEBIJAKAN PEMERINTAH KABUPATEN ACEH SELATAN DALAM REKRUTMEN CALON GURU TINGKAT SEKOLAH MENENGAH TAHUN 2014


Pengarang

Wilya Murti - Personal Name;

Dosen Pembimbing



Nomor Pokok Mahasiswa

1409200050046

Fakultas & Prodi

Fakultas Pasca Sarjana / Administrasi Pendidikan (S2) / PDDIKTI : 86104

Subject
-
Penerbit

Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala., 2016

Bahasa

Indonesia

No Classification

-

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

Kebijaksanaan adalah kearifan yang dimiliki oleh seseorang, sedangkan kebijakan
adalah aturan tertulis hasil keputusan formal organisasi. Tujuan penelitian ini untuk
mengetahui kebijakan pemerintah Aceh Selatan tahun 2014, yaitu: (1) program
kebijakan dalam perekrutan guru; (2) mekanisme dan strategi terhadap perekrutan
guru; dan (3) kendala-kendala yang dijumpai dalam penentuan perekrutan guru.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif.
Subjek penelitian ini adalah: Sekretaris Daerah, Kepala Badan Kepegawaian
Pendidikan dan Pelatihan, Panitia Seleksi, dan Kepala Sekolah/guru pada
Pemerintah Daerah Kabupaten Aceh Selatan. Hasil penelitian ini menunjukkan
(1) Program kebijakan pemda dalam perekrutan guru di Kabupaten Aceh Selatan
tahun 2014 merupakan program tindak lanjut kebijakan yang telah ditetapkan pusat,
yaitu perekrutan CPNS yang dilaksanakan berdasarkan ketentuan yang telah ada,
baik itu sistem perekrutan, formasi yang dibutuhkan; (2) Mekanisme perekrutan
adalah: melalui tahapan pengumuman, pengumpulan berkas, penyeleksian berkas,
pengumuman kesiapan berkas, tes, dan pengumuman kelulusan, serta pemberian SK.
Sedangkan strategi yang dilakukan adalah: menentukan kualifikasi lulusan PTK
yang terakreditasi dengan menggunakan sistem Computer Assisted Test (CAT);
(3) Kendala-kendala yang dihadapi dalam penentuan perekrutan calon guru adalah:
kurangnya sarana pendukung untuk mengikuti tes dengan sistem komputerisasi, di
samping sinyal internetnya yang lemah dan kemampuan sumber daya personil dalam
menggunakan komputer masih rendah.
Kata kunci: Studi Evaluatif, Kebijakan, Rekrutmen, dan Calon Guru.

Tidak Tersedia Deskripsi

Citation



    SERVICES DESK