Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PEMBELAJARAN PEMBAGIAN BILANGAN MELALUI PENDELKATAN MATEMATIKA REALISTIK DIKELAS II SDN COT MEURAJA ACEH BESAR
Pengarang
herlin fitria - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0906104090012
Fakultas & Prodi
Fakultas / / PDDIKTI :
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2013
Bahasa
Indonesia
No Classification
510.7
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
ABSTRAK
Kata kunci : pembagian bilangan, pendekatan matematika realistik.
Penelitian yang berjudul “pembelajaran pembagian bilangan melalui Pendekatan Matematika Realistik di kelas II SD Negeri Cot Meuraja Aceh Besar”. Penelitian ini mengangkat masalah apakah pembelajaran matematika melalui pendekatan matematika realistik siswa dapat mencapai ketuntasan belajar pada materi pembagian bilangan di kelas II SD Negeri Cot Meuraja Aceh Besar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ketuntasan belajar siswa pada materi pembagian bilangan melalui pendekatan matematika realistik di kelas II SD Negeri Cot Meuraja Aceh Besar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan jenis penelitian ini adalah eksperimen semu. Dalam penelitian ini yang menjadi populasi yaitu seluruh siswa kelas II SD Negeri Cot Meuraja Aceh Besar tahun pelajaran 2012/2013 dengan jumlah siswa 25 orang, anak laki-laki 14 orang dan anak perempuan 11 orang maka penulis menerapkan seluruh populasi sebagai sampel. Teknik dalam memperoleh data pada penelitian ini dengan menggunakan tes hasil. Diuji dengan menggunakan statistik-t dengan uji pihak kanan. Hasil pengolahan data diperoleh thitung = 3,18 dan ttabel yaitu 1,71. Harga thitung ternyata lebih besar dari ttabel dengan taraf signifikan dan dk = 24, yaitu 3,18 > 1,71. Hal ini berarti H0 ditolak dan H1 diterima. Ini menunjukkan bahwa dengan menerapkan pendekatan pembelajaran matematika realistik dapat mencapai ketuntasan belajar siswa pada materi pembagian bilangan di kelas II SD Negeri Cot Meuraja Aceh Besar.
Tidak Tersedia Deskripsi
METHODS APPLIED BY THE TEACHERS IN TEACHING SPEAKING FOR GRADE XII OF SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS (A QUALITATIVE STUDY AT SMAN 2 BANDA ACEH) (FRILLA GEUBRINA DJUFRI, 2014)
PENGARUH PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PEMBAGIAN DI KELAS III SD NEGERI 1 MATA IE KABUPATEN ACEH BESAR (Maya Fika Lora, 2026)
A DESCRIPTION OF THE TEACHING OF SPEAKING AT THE ENGLISH DEPARTMENT OF UIN AR-RANIRY (Ayuna Netta, 2014)
TEACHING SPEAKING SKILL BY USING CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) FOR SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS (Khairun Nisa, 2021)
THE IMPLEMENTATION OF CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) IN TEACHING LISTENING SKILL TO SENIOR HIGH SCHOOOL STUDENTS (lia maisyarah, 2013)