Electronic Theses and Dissertation

ABSTRAK
Maulida Salsa. (2026). Analisis Kesalahan Intonasi dan Pola Tekanan Kata dalam Pengucapan Bahasa Inggris oleh Penutur Bahasa Gayo di Gayo Lues. [Skripsi Sarjana. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Dr. Kismullah, S.Pd., M.App.Ling., dan Rayhan Izzati Basith, S.Pd.I, M.App.Ling.

Penelitian deskriptif kualitatif ini bertujuan untuk mengidentifikasi jenis-jenis kesalahan intonasi dan tekanan kata dalam pengucapan bahasa Inggris siswa serta menentukan kesalahan yang paling dominan. Data dikumpulkan melalui rekaman tuturan siswa dan wawancara, kemudian dianalisis menggunakan perangkat lunak Praat. Penelitian ini menggunakan pendekatan linguistik deskriptif untuk menganalisis kesalahan pengucapan yang dihasilkan oleh penutur bahasa Gayo. Temuan penelitian menunjukkan bahwa kontur intonasi yang salah merupakan kesalahan intonasi yang paling sering terjadi, mencakup 48,9% dari total kesalahan. Hal ini diikuti oleh kesalahan penempatan nuclear tone (nada inti) sebesar 28,9%, sedangkan intonasi datar atau monoton merupakan kesalahan yang paling jarang terjadi, yakni sebesar 22,2%. Terkait tekanan kata, kesalahan akibat transfer tekanan dari bahasa pertama (L1) merupakan kesalahan yang paling dominan (53,7%), diikuti oleh kesalahan penempatan tekanan (24,4%), penekanan berlebih pada suku kata (overstressed syllables) (14,6%), serta tekanan yang sama rata atau tidak adanya tekanan (equal or missing stress) (7,3%). Hasil wawancara menunjukkan bahwa siswa menghadapi tantangan dalam pengucapan bahasa Inggris akibat perbedaan antara ejaan dan pelafalan serta pengaruh bahasa pertama mereka (bahasa Gayo). Siswa melaporkan upaya perbaikan pengucapan melalui kegiatan mendengarkan lagu bahasa Inggris, menonton film, dan berlatih secara rutin. Secara keseluruhan, temuan ini mengindikasikan bahwa siswa masih mengalami kesulitan yang cukup signifikan terkait intonasi dan tekanan kata dalam bahasa Inggris.

Kata Kunci: Kesalahan Intonasi, Kesalahan Tekanan Kata, Pengucapan Bahasa Inggris, Pembelajar EFL, Transfer Bahasa Pertama

ABSTRACT Maulida Salsa. (2026). An Error Analysis of Intonation and Word Stress Patterns in English Pronunciation by Gayonese Speakers in Gayo Lues. [Undergraduate Thesis. Universitas Syiah Kuala]. Under the supervision of Dr. Kismullah, S.Pd., M.App.Ling., and Rayhan Izzati Basith, S.Pd.I, M.App.Ling. This qualitative descriptive study aims to identify the types of intonation and word stress errors in students’ English pronunciation and determine the most dominant errors. Data were collected through students’ recorded speech and interviews, then analyzed using Praat software. This study used a descriptive linguistic approach to analyze the pronunciation errors produced by Gayonese speakers. The findings reveal that wrong intonation contours are the most frequent intonation error, accounting for 48.9% of the total errors. This is followed by misplaced nuclear tone at 28.9%, while flat or monotonous intonation is the least frequent error, representing 22.2%. In terms of word stress, L1 transfer stress remains the most dominant error (53.7%), followed by misplaced stress (24.4%), overstressed syllables (14.6%), and equal or missing stress (7.3%). Interview results indicate that students face challenges in English pronunciation due to differences between spelling and pronunciation as well as the influence of their first language (Gayo). Students reported improving their pronunciation through listening to English songs, watching movies, and regular practice. Overall, the findings suggest that students still experience considerable difficulties with English intonation and word stress. Keywords: Intonation Errors, Word Stress Errors, English Pronunciation, EFL Learners, First Language Transfer