STRATEGI PENINGKATAN KOMPETENSI KEPALA SEKOLAH PADA DINAS PENDIDIKAN DI KABUPATEN SIMEULUE | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    THESES

STRATEGI PENINGKATAN KOMPETENSI KEPALA SEKOLAH PADA DINAS PENDIDIKAN DI KABUPATEN SIMEULUE


Pengarang

Jaswir - Personal Name;

Dosen Pembimbing



Nomor Pokok Mahasiswa

1009200050056

Fakultas & Prodi

Fakultas Pasca Sarjana / Administrasi Pendidikan (S2) / PDDIKTI : 86104

Subject
-
Kata Kunci
-
Penerbit

Banda Aceh : prog. studi magister pendidikan.,

Bahasa

No Classification

-

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)

Kunci keberhasilan suatu sekolah sangat dipengaruhi oleh kualitas kepemimpinan kepala sekolah. Keberadaan kepala sekolah sebagai penggerak organisasi pendidikan di sekolah menuntut profesional dan kompetensi yang tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeksiprikan strategi peningkatan kompetensi kepala sekolah pada Dinas Pendidikan di Kabupaten Simeulue. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif, teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah Kepala Dinas Pendidikan dan Kepala Sekolah. hasil penelitian menunjukkan: (1) Program peningkatan kompetensi kepala sekolah disusun dengan merumuskan metode, instrumen, dan
tahapan untuk rencana kegiatan antara lain, rekruitmen kepala sekolah menengah,
pembekalan kepada kepala sekolah mengenai manajemen kepala sekolah dan
manajemen berbasis sekolah, mengikutsertakan kepala sekolah untuk mengikuti berbagai pelatihan/penataran, merekomendasi kepala sekolah ke pendidikan lanjut, dan lomba kepala sekolah berprestasi. (2) Implementasi peningkatan kompetensi
kepala sekolah yang telah dilakukan antara lain melakukan rekruitmen kepala sekolah melalui seleksi calon kepala sekolah, melakukan pembinaan langsung oleh pengawas sekolah, mengikutsertakan kepala sekolah dalam berbagai kegiatan penataran/pelatihan, memberikan kesempatan melaksanakan pendidikan lanjut, melaksanakan lomba kepala sekolah berprestasi, dan mengaktifkan peran MKKS. (3) Evaluasi program peningkatan kompetensi kepala sekolah belum memiliki indikator pencapaian keberhasilan yang valid. Penilaian keberhasilan program hanya dilaksanakan berdasarkan perkiraan yang sangat abstrak. (4) Kendala yang dialami dalam upaya peningkatan kompetensi kepala sekolah antara Iain keterbatasan biaya, terbatasnya sumber daya manusia pelatih/instruktur, serta terbatasnya peluang pelatihan/penataran yang diadakan sehubungan dengan peningkatan kompetensi kepala sekolah. •

Kata Kunci: Strategi, Kompetensi dan Kepala Sekolah.






Tidak Tersedia Deskripsi

Citation



    SERVICES DESK