Electronic Theses and Dissertation

Rendahnya minat berwirausaha di kalangan mahasiswa Universitas Syiah Kuala,
menunjukkan perlunya strategi untuk meningkatkan kesadaran dan keterampilan
kewirausahaan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan Social
Knowledge Management Approach (SKMA) dalam meningkatkan minat
berwirausaha mahasiswa Universitas Syiah Kuala, mendeskripsikan pengalaman
mahasiswa dalam penerapannya, serta mengidentifikasi faktor-faktor pendukung
yang memengaruhi keberhasilan SKMA. Metode penelitian yang digunakan
adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara,
observasi, dan dokumentasi. Informan dipilih secara purposive sampling dari
mahasiswa yang aktif dalam kegiatan kewirausahaan. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa (1) penerapan SKMA, melalui penguatan modal sosial,
tanggung jawab sosial, dan pemanfaatan media serta jaringan sosial, mampu
secara signifikan meningkatkan minat berwirausaha mahasiswa; (2) Mahasiswa
memperoleh pengalaman yang beragam dalam menerapkan SKMA, yang tidak
hanya memperkuat motivasi dan kepercayaan diri mereka, tetapi juga membantu
dalam pengembangan strategi bisnis yang lebih efektif; dan (3) Faktor-faktor
pendukung keberhasilan penerapan SKMA meliputi dukungan keluarga,
lingkungan kampus yang kondusif, jaringan sosial yang kuat, pemanfaatan
teknologi digital, serta peran dosen dan mentor kewirausahaan. Penelitian ini
menyimpulkan bahwa SKMA merupakan pendekatan yang efektif dalam
membangun jiwa kewirausahaan di kalangan mahasiswa. Oleh karena itu,
direkomendasikan agar Universitas Syiah Kuala memperkuat dukungan
institusional dengan mengintegrasikan SKMA secara berkelanjutan dalam
kurikulum kewirausahaan, menyediakan pelatihan intensif berbasis praktik, serta
memfasilitasi komunitas kewirausahaan berbasis digital untuk memperluas
jangkauan pembelajaran dan kolaborasi mahasiswa.

This research is motivated by the low entrepreneurial interest among students at Syiah Kuala University, highlighting the need for strategies to enhance entrepreneurial awareness and skills. The study aims to analyze the implementation of the Social Knowledge Management Approach (SKMA) in increasing students' entrepreneurial interest, describe their experiences in applying it, and identify the supporting factors that influence the success of SKMA. The research method used is descriptive qualitative, with data collected through interviews, observations, and documentation. Informants were selected purposively from students actively engaged in entrepreneurial activities. The results show that the implementation of SKMA, through strengthening social capital, social responsibility, and the use of media and social networks, significantly enhances students' entrepreneurial interest. Students gain diverse experiences in applying SKMA, which not only strengthens their motivation and self-confidence but also helps in developing more effective business strategies. Supporting factors include family support, a conducive campus environment, strong social networks, optimal use of digital technology, and the guidance of lecturers and entrepreneurial mentors. The study concludes that SKMA is an effective approach to fostering entrepreneurial spirit among students. Therefore, it is recommended that Syiah Kuala University strengthen institutional support by integrating SKMA sustainably into the entrepreneurship curriculum, providing intensive practice-based training, and facilitating digital-based entrepreneurial communities to expand learning and collaboration opportunities for students.