Electronic Theses and Dissertation

ABSTRAK

Wahyu Febrilia (2025). Pengaruh Pemanfaatan Kearifan Lokal Nandong Smong Sebagai Sumber Belajar Terhadap Hasil Belajar Geografi Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Salang

Penelitian ini berjudul “Pengaruh Pemanfatan Kearifan Lokal Nandong Smong Terhadap Hasil Belajar Geografi Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Salang”. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pemanfaatan kearifan lokal Nandong Smong terhadap hasil belajar geografi siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan desain quasi-experimental untuk melihat pengaruh pemanfaatan Nandong Smong dalam pembelajaran. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMA Negeri 1Salang dengan pengambilan sampel dua kelas melalui teknik purposive sampling. Penentuan sampel yang didasarkan peneliti karena pada kelas XI hanya ada dua kelas IPS saja. Pada penelitian ini sampel yang digunakan adalah siswa kelas XI IPS I sebagai kelas eksperimen yang berjumlah 21 peserta didik dan kelas XI IPS II sebagai kelas kontrol yang berjumlah 23 peserta didik. Data dikumpulkan melalui tes dan dokumentasi. Tes yang diberikan berupa soal pilihan ganda yang diberikan kepada siswa sebelum dan setelah pembelajaran berlangsung. Proses pengolahan data dilakukan dalam empat tahap, yaitu uji kemampuan awal, uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis. Hasil analisis menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran role playing yang mengintegrasikan nilai-nilai kearifan lokal Nandong Smong memberikan pengaruh positif terhadap proses pembelajaran, hal ini terjadi karena siswa diarahkan untuk mempelajari Nandong Smong secara langsung. Nandong Smong sendiri merupakan bentuk kearifan lokal masyarakat Kabupaten Simeulue yang dituangkan dalam syair-syair berisi pesan untuk meningkatkan kesadaran akan bahaya tsunami dan cara melindungi diri. Memilih sumber belajar yang tepat sebagai media pendukung pembelajaran pada dasarnya merupakan upaya untuk meningkatkan hasil belajar siswa. SMA Negeri 1 Salang berada di pesisir pantai, dengan jarak yang sangat dekat, sehingga berisiko tinggi terhadap dampak besar jika terjadi bencana tsunami. Pemanfaatan kearifan lokal Nandong Smong dalam pembelajaran geografi mengenai materi mitigasi dan adaptasi kebencanaan bertujuan untuk memperdalam pemahaman siswa tentang cara melindungi diri, khususnya terhadap bencana tsunami. Dengan mengintegrasikan unsur budaya lokal kedalam proses pembelajaran, diharapkan materi menjadi lebih relevan, mudah dipahami, dan lebih bermakna bagi siswa.

Kata Kunci: Nandong Smong, Hasil Belajar, Mitigasi, Adaptasi Bencana.

ABSTACT Wahyu Febrilia (2025). The Influence of Utilizing Nandong Smong Local Wisdom as a Learning Resource on Geography Learning Outcomes of Grade XI IPS Students of SMA Negeri 1 Salang This study is entitled "The Influence of the Utilization of Nandong Smong Local Wisdom on Geography Learning Outcomes of Class XI IPS Students of SMA Negeri 1 Salang". The purpose of this study was to determine the effect of utilizing local wisdom of Nandong Smong on students' geography learning outcomes. The research method used is an experiment with a quasi-experimental design to see the effect of utilizing Nandong Smong in learning. The population in this study were all students of class XI of SMA Negeri 1 Salang with a sample of two classes through a purposive sampling technique. The determination of the sample based on the researcher because in class XI there are only two social studies classes. In this study the sample used was students of class XI IPS I as an experimental class totaling 21 students and class XI IPS II as a control class totaling 23 students. Data were collected through tests and documentation. The test given was in the form of multiple choice questions given to students before and after the learning process took place. The data processing process is carried out in four stages, namely initial ability test, normality test, homogeneity test, and hypothesis test. The results of the analysis show that the application of the role playing learning model that integrates the values of local wisdom of Nandong Smong has a positive influence on the learning process, this happens because students are directed to learn Nandong Smong directly. Nandong Smong itself is a form of local wisdom of the Simeulue Regency community which is poured into poems containing messages to increase awareness of the dangers of tsunamis and how to protect yourself. Choosing the right learning resources as a supporting medium for learning is basically an effort to improve student learning outcomes. Nandong Smong itself is a form of local wisdom of the Simeulue Regency community which is expressed in poems containing messages to increase awareness of the dangers of tsunamis and how to protect yourself. Choosing the right learning resources as a supporting medium for learning is basically an effort to improve the learning outcomes of students of SMA Negeri 1 Salang which is located on the coast, with a very close distance, so that it is at high risk of major impacts if a tsunami occurs. The use of local wisdom of Nandong Smong in geography learning regarding disaster mitigation and adaptation materials aims to deepen students' understanding of how to protect themselves, especially against tsunami disasters. By integrating local cultural elements into the learning process, it is hoped that the material will be more relevant, easier to understand, and more meaningful for students.a. Keywords: Nandong Smong, Learning Outcomes, Mitigation, Disaster Adaptation.