Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PENGEMBANGAN GAME EDUKASI PROGRAM LINIER MENGGUNAKAN ALGORITMA NORTH WEST CORNER (NWC) DAN LEAST COST (LC) “CLASS RUSH”
Pengarang
CUT PUJA RISQI - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nurmaulidar - 197006081994122001 - Dosen Pembimbing I
Mahyus Ihsan - 197010051998021001 - Dosen Pembimbing II
Nomor Pokok Mahasiswa
2008101010027
Fakultas & Prodi
Fakultas MIPA / Matematika (S1) / PDDIKTI : 44201
Subject
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas MIPA Matematika., 2025
Bahasa
Indonesia
No Classification
518.1
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Game edukasi adalah game yang dirancang untuk merangsang pemikiran kritis, meningkatkan fokus, dan kemampuan problem solving. Penelitian ini membangun game edukasi bernama Class Rush yang berfokus pada penyelesaian program linier menggunakan algoritma North West Corner (NWC) dan Least Cost (LC). Game ini dirancang menggunakan Unity 3D, Visual Studio Code dan Canva. Pengujian dilakukan dengan metode pretest-posttest control grup design yang dianalisis menggunakan uji-t. Sebanyak 32 mahasiswa terlibat dalam pengujian ini, yang terbagi ke dalam kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Analisis hasil pretest menunjukkan kemampuan awal kedua kelompok setara (t_hit= 0,77364, t_(α/,df)= 2,35956). Sedangkan analisis posttest menunjukkan perbedaan signifikan antara kedua kelompok (t_hit = 2,4489, t_(α/,df)=2,3596). Hasil penelitian menunjukkan bahwa game Class Rush efektif sebagai alternatif pembelajaran untuk meningkatkan keterampilan problem solving mahasiswa dalam memahami algoritma NWC dan LC.
Kata kunci: Game Edukasi, Program Linier, Algoritma North West Corner (NWC), Algoritma Least Cost (LC), Pretest-Posttest Control Grup Design, Uji-t.
Educational games are games designed to stimulate critical thinking, enhance focus, and improve problem-solving skills. This study developed an educational game called Class Rush, focusing on solving linear programming problems using the North West Corner (NWC) and Least Cost (LC) algorithms. The game was designed using Unity 3D, Visual Studio Code, and Canva. Testing was conducted using a pretest-posttest control group design, analyzed with a t-test. A total of 32 students participated in this testing, divided into experimental and control groups. Pretest analysis results indicated that both groups had equivalent initial abilities (t_hit= 0.77364, t_(α/,df)= 2.35956). Meanwhile, posttest analysis showed a significant difference between the two groups (t_hit = 2.4489, t_(α/,df) = 2.3596). The results demonstrated that the Class Rush game is effective as an alternative learning tool to improve students' problem-solving skills in understanding the NWC and LC algorithms. Keywords: Educational Game, Linear Programming, North West Corner Algorithm (NWC), Least Cost Algorithm (LC), Pretest-Posttest Control Group Design, T-test.
VISUALISASI METODE TRANSPORTASI BERBASIS ANDROID (Andri Kurniawan, 2018)
MEMINIMUMKAN BIAYA DISTRIBUSI ROTI DENGAN MENGGUNAKAN INIATIAL COST MINIMUM METHOD (ICMM) (STUDI KASUS: PT. GARDENIA) (Satira, 2023)
PENGEMBANGAN SERIOUS GAME “MRG BRIDGE” SEBAGAI PENERAPAN DARI KONSEP EULERIAN CIRCUIT DENGAN TAMPILAN TEKNOLOGI GRAFIK 3D (ALINA DWI IKNATIA, 2019)
OPTIMASI LINEAR FRACTIONAL PROGRAMMING MENGGUNAKAN METODE CHARNES AND COOPER (Anggi Sulistiani, 2024)
PENERAPAN METODE FUZZY LINEAR PROGRAMMING DALAM MENGOPTIMALKAN HASIL PRODUKSIRN(STUDI KASUS: UD. ADEX PEYEK, BANDA ACEH) (T. SUKMI ADDIANSYAH, 2022)