Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT DI SMPN 13 BANDA ACEH
Pengarang
Ardian Syahputra - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Usman - 197412312001121003 - Dosen Pembimbing I
M. Hasbi - 196207091989031002 - m.hasbi@fkip.unsyiah.ac.id - - - Dosen Pembimbing II
Nomor Pokok Mahasiswa
2006103020006
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Matematika (S1) / PDDIKTI : 84202
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas KIP Matematika., 2025
Bahasa
Indonesia
No Classification
371.3
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Ardian Syahputra. (2024). Hasil Belajar Matematika Siswa melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT di SMPN 13 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Dr. Usman, S.Pd., M.Pd., dan Drs. M. Hasbi, M.Pd.
Rendahnya hasil belajar matematika siswa disebabkan oleh beberapa faktor, salah satunya penerapan model pembelajaran yang kurang sesuai dengan karakteristik siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan belajar matematika siswa melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TGT di SMPN 13 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif menggunakan metode pre-experimental design dengan bentuk one group pretest-posttest design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMPN 13 Banda Aceh dan sampel pada penelitian ini sebanyak 33 siswa kelas VIII-2 SMPN 13 Banda Aceh dengan pemilihan sampel menggunakan simple random sampling. Analisis data penelitian ini menggunakan uji t dengan one-tailed test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar matematika siswa melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TGT di SMPN 13 Banda Aceh mencapai ketuntasan. Dengan demikian, Hal tersebut berarti bahwa model pembelajaran kooperatif tipe TGT dapat memberikan dampak positif terhadap hasil belajar matematika siswa.
Kata kunci: Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT, Hasil Belajar Matematika Siswa, Ketuntasan Belajar.
Ardian Syahputra. (2024). Students' Mathematics Learning Outcomes through the Implementation of TGT Type Cooperative Learning Model at SMPN 13 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Under direction of Dr. Usman, S.Pd., M.Pd., and Drs. M. Hasbi, M.Pd. The low mathematics learning outcomes of students are caused by several factors, one of which is the implementation of learning models that are less appropriate to student characteristics. This research aims to determine the completeness of students' mathematics learning through the implementation of the TGT type cooperative learning model at SMPN 13 Banda Aceh. This research uses a quantitative approach using the pre-experimental design method with a one group pretest-posttest design. The population of this research was all students of class VIII of SMPN 13 Banda Aceh and the sample in this research was 33 students of class VIII-2 of SMPN 13 Banda Aceh with sample selection using simple random sampling. Data analysis of this research used the t-test with a one-tailed test. The results of the research showed that students' mathematics learning outcomes through the implementation of the TGT type cooperative learning model at SMPN 13 Banda Aceh achieved completeness. Thus, it means that the TGT type cooperative learning model can have a positive impact on students' mathematics learning outcomes. Keywords: TGT Type Cooperative Learning Model, Students’ Mathematics Learning Outcomes, Learning Completeness.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE RECIPROCAL TEACHING BERBANTUAN MEDIA KOTAK KARTU MISTERI (KOKAMI) DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X IPS 2 MAN ACEH SINGKIL (Aidil Fitriadi, 2022)
MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHING PADA MATERI BILANGAN BULAT DI SMPN 1 KETAMBE (Riska Tiara, 2024)
THE USE OF MEDIA IN TEACHING ENGLISH (A SURVEY RESEARCH AT SMPN 19 BANDA ACEH) (Rahmati, 2017)
PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHING PADA PEMBELAJARAN PERSAMAAN KUADRAT DI KELAS VIII SMPN 9 BANDA ACEH PEMBELAJARAN PERSAMAAN KUADRAT DI KELAS VIII SMPN 9 BANDA ACEH (Khana Silva Rezeka Hasan, 2016)
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS (THINK-PAIR-SHARE) PADA MATERI PRISMA DAN LIMAS DI KELAS VIII SMPN 7 BANDA ACEH TAHUN AJARAN 2013/2014 (Padliadi, 2015)