ANALISIS PELAKSANAAN PENILAIAN KINERJA GURU OLEH KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGK…
Penilaian kinerja guru oleh kepala sekolah memiliki peran strategis dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan profesionalisme guru. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan penilaian kinerja guru oleh kepala sekolah serta pengalaman guru di SMP Negeri 1 Kuala, SMP Negeri 3 Kuala, dan SMP Negeri 11 Kuala Kabupaten Nagan Raya, termasuk hambatan dan strategi yang diterapkan untuk meningkatkan mutu pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan peng…
MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH DALAM MEMBENTUK IKLIM SEKOLAH SEHAT DAN RELIGIUS DI …
Iklim sekolah sehat dan religius merupakan faktor yang sangat penting dalam dunia pendidikan. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis iklim sekolah sehat dan religius melalui manajemen kepala sekolah. Metode penelitian menggunakan kualitatif, teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi, subjek penelitian terdiri dari; kepala sekolah, wakil kepala sekolah bagian kurikulum, wakil kepala sekolah bagian kesiswaan, guru dan tenaga kependidikan seluruhnya berjumlah 10 key in…
MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH BERSERTIFIKAT GURU PENGGERAK DALAM MENINGKATKAN MOTI…
Kepala sekolah memiliki peran strategis dalam menggerakkan seluruh komponen sekolah untuk mencapai tujuan pendidikan. Kompetensi manajerial yang dimiliki kepala sekolah sangat menentukan tingkat motivasi guru dalam menjalankan tugas profesionalnya. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan manajemen kepala sekolah bersertifikan Guru Penggerak dalam meningkatkan motivasi guru di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Kecamatan Tapaktuan Kabupaten Aceh Selatan. Fokus penelitian diarahkan pada empa…
MANAJEMEN PEMBELAJARAN DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR …
Mutu pembelajaran di Sekolah Dasar masih menghadapi berbagai tantangan terkait manajemen pembelajaran, seperti keterbatasan sarana prasarana, variasi metode mengajar yang terbatas, serta kurang optimalnya perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis manajemen pembelajaran dalam meningkatkan mutu pembelajaran di tiga sekolah, yakni SD Negeri 2, 7, dan 8 Salang. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengum…
PELAKSANAAN PROGRAM LITERASI AL-QUR’AN PADA PESERTA DIDIK MADRASAH IBTIDAYY…
Program literasi Al-Qur’an pada jenjang Madrasah Ibtidayyah memiliki posisi strategis dalam meningkatkan kemampuan baca Al-Qur’an peserta didik sekaligus menanamkan nilai-nilai karakter religius sejak usia dini. Tujuan penelitian untuk mengkaji secara mendalam aspek perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi program literasi Al-Qur’an pada peserta didik Madrasah Ibtidayyah Kabupaten Aceh Jaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain deskriptif, di mana data dikumpulka…
MANEJEMEN KEPALA SEKOLAH DALAM MENGEMBANGKAN PEMBELAJARAN BERBASIS LITERASI D…
Pembelajaran berbasis literasi dan numerasi adalah suatu pendekatan pendidikan yang menekankan kemampuan peserta didik dalam memahami, menggunakan, dan mengelola informasi melalui kegiatan membaca, menulis, serta berpikir kritis (literasi-numerasi). Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan program kepala sekolah, menganalisis strategi kepala sekolah, dan mendeskripsikan kendala kepala sekolah dalam mengembangkan pembelajaran berbasis literasi dan numerasi di SD Gugus 1 Krueng…