Electronic Theses and Dissertation

ABSTRAK

Khairan, Nadia. (2024). Perbandingan Nilai Mata Pelajaran Sejarah dan PKn Pada Siswa Kelas XI di SMAN 7 Banda Aceh. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Dr. Husaini M.A. dan Abdul Aziz, S.Pd., M.Pd.

Penelitian yang berjudul Perbandingan Nilai Mata Pelajaran Sejarah dan PKn Pada Siswa Kelas XI di SMAN 7 Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan nilai mata pelajaran Sejarah dan PKn pada siswa kelas XI di SMAN 7 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan. Adapun teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara dokumentasi. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah (1) Nilai rata-rata siswa pada mata pelajaran Sejarah adalah sebanyak 90,83 sedangkan PKn sebanyak 91,22. (2) Berdasarkan hasil uji normalitas perbandingan antara nilai Sejarah dan PKn tidak berdistribusi normal dikarenakan taraf signifikansi mata pelajaran Sejarah dan PKn < 0,05. (3) Berdasarkan hasil Uji Homogenitas Variabel menunjukkan bahwa taraf signifikansi based on mean pada mata pelajaran Sejarah dan PKn >0,05 sehingga data penelitian dikatakan homogen. (4) Berdasarkan hasil uji hipotesis terdapat perbedaan nilai mata pelajaran Sejarah dan PKn pada siswa kelas XI SMA Negeri 7 Banda Aceh.

Kata Kunci: Perbandingan, Nilai Mata Pelajaran, Sejarah, PKn, SMAN 7 Banda Aceh.
 

Tidak Tersedia Deskripsi