Electronic Theses and Dissertation

Penggunaan gaya bahasa di WhatsApp sangat bervariasi, yang mencerminkan luasnya fungsi aplikasi dan beragamnya fitur yang dapat digunakan. Fokus dari penelitian ini adalah penggunaan gaya bahasa dalam pembaruan status WhatsApp oleh mahasiswi di Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris di Universitas Syiah Kuala, karena mereka memiliki karakteristik latar belakang yang sama, termasuk usia, latar belakang pendidikan, status sosial, dan jenis kelamin. Penelitian ini menggunakan metodologi kualitatif untuk memberikan jawaban atas pertanyaan penelitian. Data yang dikumpulkan dari status WhatsApp dianalisis dengan menggunakan metode dokumentasi dan observasi. Cara-cara untuk menganalisis data adalah; memilih, mengelompokkan, mengklasifikasikan, mengidentifikasi pola, dan membuat kesimpulan. Analisis tersebut mengidentifikasi empat gaya bahasa, seperti yang diusulkan oleh Mandell dan Kriszner (2003), yaitu gaya bahasa gaul, bahasa sehari-hari, gaya bahasa formal, dan gaya bahasa informal. Total data yang dikumpulkan selama dua minggu penelitian adalah 174 data. Setelah dilakukan pengamatan, diketahui bahwa gaya bahasa yang dominan digunakan adalah bahasa sehari-hari, yaitu 85 data (49%), gaya bahasa informal 51 data (29%), gaya bahasa gaul 33 data (19%), dan gaya bahasa formal 5 data (3%). Isi dari status WhatsApp sering kali berkaitan dengan kegiatan sehari-hari mahasiswa, perasaan mereka, atau hal-hal acak yang didapatkan dari aplikasi lain dan disajikan dalam bentuk status WhatsApp. Dengan melakukan penelitian mengenai penggunaan gaya bahasa, diharapkan orang lain dapat memperoleh wawasan mengenai gaya bahasa, sehingga dapat meningkatkan kemampuan mereka dalam berkomunikasi secara efektif.

The use of language styles on WhatsApp is highly variable, reflecting the extensive functionality of the application and the variety of features that can be utilized. The focus of this study is the use of language styles in WhatsApp status updates by female students in the English Education Department at Syiah Kuala University, as these individuals share similar background characteristics, including age, educational background, social status, and gender. This study employs a qualitative methodology to provide an answer to the research question. The data collected from WhatsApp status were analyzed using a documentation and observation method. The ways to analyze the data are; choosing, grouping, classifying, identifying patterns, and making inferences. The analysis identified four language styles, as proposed by Mandell and Kriszner (2003), namely slang, colloquial, formal, and informal styles. The total data collected during the two-week research were 174 data. Following observation, it was determined that the dominant style utilized was colloquial, comprising 85 data (49%), informal style 51 data (29%), slang style 33 data (19%), and formal style 5 data (3%). The content of WhatsApp status are often pertains to the daily activities of students, their feelings, or random items obtained from other applications and presented in the form of WhatsApp status. By conducting research on the use of language styles, it is hoped that others can gain insight into language styles, thereby enhancing their ability to communicate effectively.