Electronic Theses and Dissertation

Kepercayaan diri adalah yakin akan kemampuan diri sendiri, menyadari kemampuan yang dimiliki, serta memanfaatkannya secara tepat. Salah satu faktor dari kepercayaan diri ialah pola asuh orang tua. Orang tua yang memberikan pola asuh yang baik akan mampu meningkatkan rasa kepercayaan diri anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi gambaran pola pengasuhan, tingkat kepercayaan diri, dan hubungan antara pola asuh orang tua dengan kepercayaan diri siswa SMP di Banda Aceh. Sampel terdiri dari 333 siswa yang dipilih dari SMP Negeri 1 Banda Aceh, SMP Negeri 8 Banda Aceh, dan SMP Negeri 18 Banda Aceh, menggunakan teknik multistage random sampling. Data dikumpulkan dengan menggunakan skala likert untuk mengukur pola asuh dan kepercayaan diri, dengan pendekatan kuantitatif deskriptif dan korelasional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola asuh otoriter ditemukan pada 53% rendah, permisif 35% kategori sedang, dan otoritatif 53% kategori tinggi, dengan tingkat kepercayaan diri yang tinggi (53%). Analisi korelasi menunjukkan hubungan negatif dan tidak signifikan antara pola asuh ototiter (r=-0,023, p>0,005) dengan Analisis korelasi menunjukkan hubungan positif dan signifikan antara pola asuh permisif (r=0,700, p

Self-confidence is being confident in your own abilities, being aware of your abilities, and using them appropriately. One factor in self-confidence is the parenting style of parents. Parents who provide good parenting will be able to increase children's self-confidence. This research aims to identify descriptions of parenting patterns, levels of self-confidence, and the relationship between parenting patterns and the self-confidence of junior high school students in Banda Aceh. The sample consisted of 333 students selected from SMP Negeri 1 Banda Aceh, SMP Negeri 8 Banda Aceh, and SMP Negeri 18 Banda Aceh, using a multistage random sampling technique. Data was collected using a Likert scale to measure parenting patterns and self-confidence, with a quantitative descriptive and correlational approach. The research results showed that authoritarian parenting was found in 53% of the low category, permissive 35% in the medium category, and authoritative parenting in 53% of the high category, with a high level of self-confidence (53%). Correlation analysis shows a negative and insignificant relationship between authoritarian parenting patterns (r=-0.023, p>0.005) and Correlation analysis shows a positive and significant relationship between permissive parenting patterns (r=0.700, p