PENGEMBANGAN MODUL PEER GUIDANCE DAYA JUANG MAHASISWA
Alfiana, (2026). Pengembangan Modul Peer Guidance Daya Juang Mahasiswa. [Skripsi.Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan,
1) Dra. Nurhasanah, M.Pd. 2) Evi Rahmiyati, SPd., M.Ed
Daya juang merupakan kemampuan individu untuk tetap gigih, bertahan, dan melanjutkan usaha dalam menghadapi tantangan, tekanan, serta kegagalan yang mencakup aspek ketahanan mental, motivasi intrinsik, dan ketekunan. Dampak negatif dari daya juang yang rendah yaitu mudah untuk stress, kelelahan mental, mud…
GAMBARAN TINGKAT SELF-ESTEEM SISWA PADA TIGA SMP NEGERI DI KOTA BANDA ACEH
Self-esteem merupakan penilaian individu terhadap dirinya sendiri yang berkaitan dengan perasaan berharga, mampu, dan bermakna. Self-esteem memiliki peran penting dalam perkembangan remaja karena memengaruhi kepercayaan diri, penerimaan diri, hubungan sosial, serta kemampuan dalam menghadapi berbagai tuntutan perkembangan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat self-esteem siswa pada tiga SMP Negeri di Kota Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan j…
PENGEMBANGAN MODUL NAVIGASI KARIR UNTUK PERENCANAAN KARIR SISWA SMP
Uswa Safira (2026). Pengembangan Modul Navigasi Karir untuk Perencanaan
Karir Siswa SMP. [Skripsi. Jurusan Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan. Universitas Syiah Kuala]. Di bawah bimbingan Ibu Evi
Rahmiyati, S.Pd, M.Ed dan Dr. Hetti Zuliani, S.Pd, M.Pd.
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemahaman peserta didik SMP
dalam merencanakan karir yang ditandai dengan kebimbangan dalam menentukan
pilihan pendidikan lanjutan juga kurangnya informasi d…
GAMBARAN BURNOUT PADA MAHASISWA AKHIR YANG BEKERJA
Cut Natasya (2026). Gambaran Burnout Pada Mahasiswa Akhir yang Bekerja.
[Skripsi. Universitas Syiah Kuala]. Dibawah bimbingan Nurbaity, S.Pd., M.Ed dan
Evi Rahmiyati, S.Pd., M.Ed.
Burnout merupakan kondisi kelelahan fisik, emosional, dan mental yang muncul
akibat tuntutan akademik dan pekerjaan yang berlangsung secara terus-menerus.
Mahasiswa tingkat akhir yang bekerja memiliki risiko lebih tinggi mengalami
burnout karena harus menjalankan peran ganda sebagai mahasiswa sekaligus
pekerj…
HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL DOSEN DENGAN ACADEMIC BUOYANCY MAHASISWA FKIP USK
Dukungan sosial dosen merupakan bantuan yang diberikan kepada mahasiswa dalam bentuk dukungan emosional, instrumental, informasi, dan jaringan sosial yang dapat membantu mahasiswa menghadapi tuntutan akademik. Academic buoyancy merupakan kemampuan mahasiswa untuk memonitor, mengelola, dan mempertahankan performa akademik ketika menghadapi tantangan sehari-hari, yang meliputi aspek confident, coordination, commitment, composure, dan control. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran d…
HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA DENGAN PENYESUAIAN SOSIAL REMAJA PESA…
Leni Faradisa. (2026). Hubungan Dukungan Sosial Teman Sebaya Dengan Penyesuaian Sosial Remaja Pesantren Di Kecamatan Peusangan Bireuen. Mahasiswi FKIP Universitas Syiah Kuala. [Skripsi. Universitas Syiah Kuala. dibawah bimbingan Drs. Martunis, M.Si dan Evi Rahmiyati, S.Pd., M.Ed.
Penyesuaian sosial merupakan kemampuan penting yang harus dimiliki remaja dalam menjalin hubungan interpersonal serta menyesuaikan diri dengan norma dan tuntutan lingkungan sosial. Salah satu faktor yang berperan …
PENGARUH BODY SHAMING TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI REMAJA SMP DI KECAMATAN DARUL…
Kepercayaan diri merupakan hal penting dalam tugas perkembangan remaja yang
berperan dalam pembentukan konsep diri serta keberanian mengekspresikan
potensi yang dimiliki. Remaja dengan kepercayaan diri rendah cenderung menarik
diri dari lingkungan sosial dan kurang percaya pada kemampuan diri sendiri.
Kondisi ini berkaitan dengan pengalaman sosial yang diperoleh remaja, salah
satunya berupa perlakuan body shaming, yaitu ejekan, komentar, atau penilaian
negatif terhadap penampilan …
HUBUNGAN ACADEMIC SELF EFFICACY DENGAN SOCIAL LOAFING PADA TUGAS KELOMPOK MAH…
ABSTRAK
Annisa Feriyan Utami, 2025. Hubungan Academic self-efficacy Dengan Social loafing Pada Tugas Kelompok Mahasiswa FKIP Universitas Syiah Kuala. Skripsi Jurusan Bimbingan dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala, Pembimbing: (1) Nurbaity, S.Pd., M.Ed. (2) Evi Rahmiyati, S.Pd., M.Ed.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat academic self-efficacy mahasiswa FKIP USK dalam melaksanakan tugas kelompok, untuk mengetahui tingkat kecenderungan so…
- Fakultas KIP / Prodi Bimbingan dan Konseling (S1), Banda Aceh - 2026
- Baca Selengkapnya
